Als je gelooft in dynamiek!
Joanne Schot (Student); Roelien van Olst (Student); Jeanine Jongsma (Student); Inge Lambregtse (Student); Marja Jager-Vreugdenhil (Begeleider); Christel Teekman (Begeleider)
Intergenerationeel werken met ICT als gereedschap; sociaal werk en ICT
Bart van der Vet (Student); T. van der Meer (Begeleider)
Maximale keuze vrijheid voor patiënten bij toepassing van dwang en drangmiddelen binnen de psychiatrie.
Rianne de Ket (Student); Rob de Rijcke (Begeleider)
Het gemis van een kleinkind: grootouders die hun kleinkind niet meer zien
J.C.M. Haanappel (Student); Sjoerd van de Sande (Begeleider)
Ontwerprichtlijnen voor dementerende ouderen
H. Hamdi (Student); M. Hopman (Begeleider)
Onderzoek naar pedagogisch handelen binenn het onderwijs
Suzanne van Nispen (Student); Debbie Schotsman (Student); Jaswina Bihari-Elahi (Begeleider)
Systeemgericht werken in de praktijk; een onderzoek naar de samenwerking en het contact tussen pedagogisch medewerkers en ouders in de beginfase van de behandeling
Suzanne van Tol (Student); Kirsten Steenks (Begeleider)
Time-out : Tijdelijke verwijdering uit de klas
Doutsen Jellesma (Student)
Positive Behavior Support in een Justitiële Jeugdinrichting
Stefano Caria (Student)
GROEPSPLANNEN EFFECTIEF?
Griete Wiebenga (Student); Tanny Geerse (Begeleider); Marianne Punter (Begeleider)



























