Interesse in (hoog)begaafdheid is (hoog)begaafdheid herkennen (h)erkenning maakt dat potentie ontwikkelt
Petra Hop (Student); Bas van der Bruggen (Begeleider)
Interne Consistentie, interbeoordelaarsbetrouwbaarheid en concurrente validiteit van de jeugdversie van de PsyMot Hogeschool
Edwin van der Does (Student); Albertine de Haan; Barbara Vermeulen; C Emck (Begeleider)
Toegevoegde Waarde Bij Vastgoedonderhoud
R.M.J. Westerveld (Student); E. Gouma (Begeleider)
Een onderzoek naar de inrichting van vastgoedmanagement in een dynamische omgeving
Simone Roelofsen (Student); Ruby Zweevel (Begeleider)
Verbondenheid van gedetacheerde medewerkers met Call2
Derek Leenaars (Student); J. van der Kleijn (Begeleider); J.P. Trapman (Begeleider)
Präventives Sprachentwicklungsscreening für Kinder im Alter von 21-24 Monaten
Lea Bartz (Student); Theresa Dohmen (Student); Britta Pinke (Student)
Psychometrische Eigenschaften der deutschen Uebersetzung des OASES
Anna Hoffmann (Student); Karina Schenke (Student)
Het servicebureau van de gemeente Gouda als opstap voor hèt loket voor de overheid in 2015: de Burgerpoort.
Paul Vreeke (Student); Annemieke van Gent (Begeleider); Annel van Houts (Begeleider)
Analyse van de balans en resultatenrekening van de verkoopafdeling Drive Technologies.
Geerten Leune (Student); Thieu Mooren (Begeleider)
Onderzoeksrapport PDC van de afdeling Huisvesting & Services van de gemeente Leiden
L. Rietveld (Student); H. Drost (Begeleider)



























