In dit onderzoek staat de vraagstelling met betrekking tot het hardopdenkend [voor]lezen [HDL] centraal. Hoe wordt HDL door leerkrachten en leerlingen met ESM binnen het cluster 2 onderwijs ervaren en welke bijdrage levert dit op voor een goede inzet van HDL als interventie bij lezen met begrip bij deze …

In dit onderzoek is gekeken naar het welbevinden, het plezier van zorgleerlingen op onze school. Eén van de belangrijkste bevindingen is dat kinderen zich het beste kunnen ontwikkelen als ze zich prettig en gewaardeerd voelen. Dat betekent dat opvoeders, dus ook leerkrachten, de waardigheid van kinderen …

De onderzochte school is een cluster IV, LZK school waar les wordt gegeven aan leerlingen waarbij sprake is van sociaal - emotionele problematiek. De school heeft hoofdzakelijk leerlingen met internaliserende problematiek. De leerlingen uitten zich binnen de school ook externaliserend. Dit externaliserende …

Vanuit mijn interesse en in samenwerking met TK Glutenvrij is dit adviesrapport geschreven over inzet sociale media als onderdeel van het communicatiebeleid. De interne analyse is met deskresearch en gesprekken met de familie Kwakman tot stand gekomen. Het koopgedrag is onder de leden van de Nederlandse …

Leesplezier blijkt een belangrijke factor bij het motiveren om te lezen. Daarnaast kan de leesmotivatie van een kind bevorderd worden door het stimuleren van interactie tussen kinderen. Leesgesprekken zijn daarbij een middel. Op deze Montessorischool ligt het accent van het leesonderwijs op techniek …

Dyslexie is volgens de literatuur een complex probleem dat duidelijk verder gaat dan het niet goed kunnen lezen en spellen. Dit onderzoek richt zich op de problemen die kinderen ervaren door hun dyslexie. Hierdoor hebben zij van hun omgeving ondersteuning nodig, die zich vooral richt op het verbeteren …

Eén op de twintig leerlingen verlaat het voortgezet onderwijs en het MBO zonder een startkwalificatie. Bovendien hebben voortijdige schoolverlaters zes keer zo veel kans om in aanraking te komen met de politie in tegenstelling tot jongeren die met een startkwalificatie het onderwijs verlaten. Uit onderzoek …

Het vak gesprekstechnieken is er om verschillende soorten gesprekken te oefenen en zo te weten hoe je moet reageren op verschillende situaties. Het was verplicht om te vak te volgen omdat er in elke les een ander soort gesprek werd besproken. Het vak bestond uit 5 lessen hier in werden dus deze gespreksituaties …

Afstudeeropdrach met als doel handreikingen bieden aan de afdeling longziekten van het Antonius Ziekenhuis te Sneek, zodat de afdeling verder kan met het vormgeven van palliatieve zorg. In het eerste hoofdstuk zal worden weergegeven hoe er aan dit onderzoeksproject is gewerkt. In het tweede hoofdstuk …

Het landschap is, zeker de laatste jaren, aan veranderingen onderhevig. Sterker dan ooit beseft de mens dat men zich in moet zetten voor behoud en herstel van het landschap. Gegrepen door de schoonheid van het landschap en de intentie van de nieuw gevormde Groene en Blauwe Diensten zijn wij ons verder …