BEDRIJF X is al ruim 6 jaar een van de discotheken in Leiden. Van donderdag tot en met zaterdag is de zaak gevuld met studenten. Het is dan ook verplicht om een studentenkaart te tonen bij binnenkomst. Na sluiting van een andere discotheek in Leiden zag eigenaar De Eigenaar kans om een nieuwe zaak te …

In dit literatuuronderzoek worden er interventies gezocht die passen bij de methodiek ‘House of resilience’ en positieve psychologie. Stichting Senang werkt vanuit het principe van het “huis van resilience”. Stichting Senang heeft als doel de gezinnen het vertrouwen terug te vinden in de hulpverlening. …

Binnen opleiding Social Work van Saxion Hogeschool is formeel leren de meest aangeboden leervorm. Het onderwijs van de toekomst traint studenten op individueel niveau en leidt ze voor het leven waarin ze leren keuzes maken en talenten kunnen benutten. Een leervorm dat hierbij aansluit is non-formeel …

Ouders kiezen steeds vaker voor aanvullend onderwijs. Belangrijke redenen hiervoor zijn dat de kinderen meer individuele aandacht krijgen, meer rust voelen, minder conflictsituaties en spanningen in de thuissituatie ervaren. Aanvullend onderwijs is een overkoepelende term voor alle verschillende vormen …

Stichting Senang is een organisatie met een geheel vernieuwende kijk op de jeugdzorg. Hierbij richten pedagogisch medewerkers  zich op de krachten en kansen binnen het gezin met behulp van de methodiek ‘House of Resilience’ (Hannink, 2016). Het heeft als doel de cijfers rondom uithuisplaatsingen zoveel …

Het bachelorrapport is een onderzoek die ik met twee andere studenten heb uitgevoerd binnen Humanitas Onder Dak. Door middel van dit onderzoek heeft HOD een antwoord op de vraag in hoeverre een ervaringswerker van meerwaarde kan zijn binnen Humanitas Onder Dak.

In opdracht van de Academie Mens en Arbeid is dit onderzoek uitgevoerd. Het onderzoek geeft een antwoord op de vraag of de positieve effecten van een vitaliteitscursus op studiesucces vergroot kunnen worden als er een activiteitentracker ingezet wordt. Om het studiesucces van de deelnemers uit het onderzoek …

Nieuwsgierigheid speelt een belangrijke rol bij leren. In het MBO vindt de ontwikkeling plaats naar flexibeler onderwijs en verschuift de rol van de docent, van niet alleen overbrengen van kennis, naar ook begeleider van leertrajecten van zelfstandig lerende en ondernemende studenten. Bij Rijn IJssel …

De Christelijke Hogeschool wil dat docenten dialogisch onderwijs geven. De dialoog is een van de interventies die het leren van de student ondersteunt. Een dialoog dient de eigenschappen wachten, luisteren en vragen te bevatten. Dit onderzoek geeft antwoord op de vraag welke effectieve strategieën in …

In dit onderzoek wordt de invloed van de creatieve actie methodologie (CAM) op de onderzoekende houding van tweedejaars bachelorstudenten, van de opleiding HRM van de Avans Hogeschool, geëvalueerd. Twee klassen uit het tweede leerjaar volgden gedurende zeven weken lessen volgens CAM. Een voor- en nameting …