Het ontwikkelen van een sociale kaart,de wens van het POP-team
Bas Langhout (Student); Nikki Limpens (Student); Lidy Okkerman (Begeleider)
Vitaliteit binnen Hogeschool Leiden
Maarten van Dorp (Student)
Antibioticaresistente bacteriën
Lisan de Rooij (Student); Rianne van Schaik (Student); Suzanne Koning (Begeleider)
Communicatie met laaggeletterde ouders bij de JGZ
Fleur Caris (Student); Odette Zimmerman (Student); Jacqueline Theunissen (Begeleider)
Slaap op de intensive care
Niki Noijen (Student); Mandy Verweij (Student); Boukje Dijkstra (Begeleider)
Het signaleringsproces van voorspellers van leesproblemen
Brenda van der Veen (Student); Susanne Kohlleppel (Begeleider); Margot Bochane (Begeleider)
Genomineerd voor de Crux AcademieprijsDe logopedische behandeling van cognitieve communicatiestoornissen
Janny Bos (Student); Line Atsma (Begeleider); Martina Paulmann (Begeleider)
Een multidisciplinaire beschouwing over logopedische zorg bij patiënten met cognitieve communicatiestoornissen
Anne-Marij van Woudenbergh (Student); Renske de Vries (Begeleider); Katrien Colman (Begeleider)
Duurzame inzetbaarheid: de regie in eigen handen!
C. Pouwer (Student); I. Muizelaar (Begeleider); Ruud de Groot (Begeleider)
Somatische screening binnen Pro Persona
Anouk Rasing (Student); Mirte Schooten (Student); Marlies van Bemmel (Begeleider)



























