Plenaire lezing Symposium Success@School

Begeleid leren, interdisciplinaire samenwerking rondom studenten met psychische problemen: de T-shaped professional

De medewerkers van locatie Erve ’t Leppink werken in verschillende teams. Deze verschillende teams werken weinig tot niet samen. Ook de communicatie is niet altijd even helder voor iedereen. Dit onderzoek heeft zich gericht op de huidige samenwerking en communicatie op locatie Erve ’t Leppink.   Dit …

Voor u ligt het bachelor rapport over het onderzoek naar de ervaring van cliënten en medewerkers bij het begeleiden bij het thema seksualiteit. Het onderzoek is uitgevoerd in opdracht van JP van den Bent stichting (hierna JPvdB). Het onderzoek is uitgevoerd op twee woonlocaties van de stichting. Hier …

Supported education for young people with psychosocial problems

In het NRO-NWO project “Co-design with kids” worden in een consortium van kennisinstellingen en praktijkpartners richtlijnen voor leraren en ontwerptools voor kinderen ontwikkeld en geëvalueerd waarmee basisscholieren generieke 21ste-eeuwse vaardigheden kunnen ontwikkelen waaronder: 1. het ontwikkelen …

In Amsterdam heeft één op de vijf kinderen last van overgewicht en hiervan hebben ruim 2.000 kinderen (ernstige) morbide obesitas. Het gaat in totaal om 24.500 kinderen met overgewicht en obesitas in de stad. In Amsterdam is daarom een integraal en langdurig programma opgezet, de ‘Amsterdamse Aanpak …