IRB, wat kan ik er mee?!
Justin Vriesema (Student); Kim Klaarmond (Student)
Risicobewust werken binnen de krachtgerichte setting van Stichting Exodus
Hester Talsma (Student)
Vrijetijdsbesteding voor jongeren met (kenmerkend) Autisme Spectrum Stoornis
Wendy Top (Student); Luca Reijerkerk (Student)
De mate van zelfregulatie en houding van medewerkers binnen een welzijnsorganisatie (RIBW AVV)ten aanzien van Evidence Based Practice
Daphne Hekking (Student); Karin Orbon (Begeleider)
De toepassing van EBP binnen de fitness van Libra R & A
Yorick van Hulst (Student); Sil Kloppenburg (Begeleider)
Van, over en met elkaar leren: interprofessioneel onderwijs in de HBO gezondheidsstudies
Laurien Brauner (Student)
Hyperemesis gravidarum
Pauline van Wijk (Student); B. van der Wijst
Onderzoek naar hoe de huidtherapeut in het werkveld omgaat met hirsutismeklachten als gevolg van het polycysteus ovariumsyndroom
Diana Ansari (Student); Mark Vondenhoff (Begeleider)
LIST-effect..?
Karinda van’t Rot-Nijkamp (Student)
Hoe wordt een Evidence Based Statement ontwikkeld voor de behandelingen van acne vulgaris binnen de huidtherapeutische praktijk?
Deborah van der Heiden (Student); Anne-Merel van Elp (Begeleider); Natasha Debeus-Labohm (Begeleider)



























