Lerarenopleiders en onderzoek hebben een relatie die niet altijd zonder problemen is. Dat is zeker voor een deel te verklaren vanuit de geschiedenis. In het overzicht dat Van Essen schrijft over 200 jaar leraren opleiden voor het basisonderwijs, noemt ze één constante. Er wordt al die tijd gezocht naar …

Lindenhout is in 2014 gestart met het concept logeerhuizen. Een logeerhuis is een gezinshuisvariant: een kleinschalige gezinswoonvorm met professionele opvoeders, die residentiële zorg bieden (Lindenhout, 2017b). Het onderzoek naar logeerhuizen is gestart met het volgende doel: Het verkrijgen van kennis …

Zowel vanuit de literatuur als de praktijk kan geconcludeerd worden dat de sociaal-emotionele ontwikkeling van vluchtelingkleuters het meest effectief in juiste banen geleid kan worden door leerkrachten van basisschool de Albatros (groep 1-2), wanneer zij inzetten op het gebruik van ondersteunende …

In de lectorale redes van Dorien Graas en Peter Nikken, in november 2017, staat de pedagogische relatie in gezin, onderwijs en jeugdhulp centraal. Nikken gaat in op nieuwe opvoedkundige kwesties over kinderen en (digitale) media en wat opvoeders (ouders en professionals) daarmee moeten: een soort pedagogiek …

Anne Kooiman deelt haar ervaringen als vrijwilliger in de vluchtelingenopvang op Lesbos. En de lessen die zij meeneemt.

HouVast is een relatief nieuwe interventie gericht op gezinnen van ouders met een licht verstandelijke beperking (LVB). Wanneer een interventie programmagetrouw wordt uitgevoerd en dus een hoge programma integriteit heeft, heeft dit voordelen voor het hulpverleningsproces van de cliënt (Lange & Chênevert, …

Dit onderzoek is uitgevoerd binnen Welzijnsorganisatie Synthese te Venray. Synthese biedt ondersteuning aan burgers in Noord- en Midden Limburg op verschillende gebieden, bijvoorbeeld bij burgerinitiatieven of vragen bij opvoeden en opgroeien (Synthese, z.d.). Gemeente Venray heeft een team van gezinscoaches …

Dit hoofdstuk gaat over de generieke kennisbasis van de lerarenopleider op de pabo. Het verkent die basis aan de hand van het werk van Shulman. In het stuk wordt ingegaan op de relatie tussen de pedagogiek en de pedagogische, respectievelijk onderwijswetenschappen. De kennisbasis wordt opgebouwd vanuit …

Achtergrond Het verkregen signaal, vanuit het behandelteam van leefgroep de Gildekamp, is dat de terugkeer naar huis vanaf de leefgroep vaak moeizaam verloopt. Dit signaal is erkend door de groepsleiding. De opdrachtgever van dit onderzoek, Frans Peters, heeft Amy van der Mark en Karijn Jurriens de opdracht …

Expertise van buiten kan een pedagogische praktijk veranderen, maar daaraan zijn wel voorwaarden verbonden. Belangrijk is dat de samenwerking gericht is op leren. Met voorbeelden uit een praktijkonderzoek naar het gebruik van de buitenruimte in kinderdagverblijven beschrijven Marian Joven en Dieuwke …