Wijkacademies in beeld
Marije Kesselring (Lid Lectoraat)
Leren van elkaar: de Wijkacademies Opvoeden, Utrecht
Marije Kesselring (Lid Lectoraat); Saskia A.M. Wijsbroek (Lector)
“Mijn buurt is leuk en gezellig!”
Patricia Wijntuin (Lid Lectoraat)
IMPACT-post-ambule : begin van een andere toekomst
Beers, P.J. (Lector); Jong, F. de; Kocks, C.; Nederhof, E.; Seuneke, P.
Betekenisvol organiseren
Remco Creemers (Student); Remon de Ruijter (Student); Hans Oude Avenhuis (Begeleider); Dave Mateman (Begeleider)
Documentaires maken met ouderen : Leeftijdsvriendelijke stad in beeld
Joost van Vliet (Onderzoeker); Marieke Boon; Mirna Ligthart; Suzan van der Pas (Lector)
Transformeren doe je samen. De Utrechtse jeugdregio’s in beeld
Dorine van Eijk (Docent); Bregje Spaans (Lid Lectoraat); Anna van Spanje-Hennes (Lid Lectoraat); Saskia A.M. Wijsbroek (Lector)
Ethiek met impact. Een onderzoek naar de impact van een professionaliseringstraject Ethisch Actorschap
Sabrina Keinemans (Lid Lectoraat); Mariël Kanne (Lid Lectoraat); Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Tussen burgers en mensenrechten lokaal
Alicia Dibbets; Dorien Claessen (Lid Lectoraat); Quirine Eijkman (Onderzoeker); Majda Lamkaddem (Lid Lectoraat)
De Kunst van Delen. Verkennend praktijkgericht onderzoek naar voorwaarden voor ontwikkeling van stad Utrecht als Age Friendly Cultural City
Aart van der Maas (Lid Lectoraat); Anke Hamers (Lid Lectoraat); Nico de Vos (Lector)




























