Het Autisme Talent Avontuur is ontwikkeld in het kader van het project 1+1=3 ’t PASST Samen, een project gericht op het versterken van handelingskracht van leerkrachten en jeugdhulpverleners om in goede samenwerking met elkaar de betrokkenheid van kinderen met ASS in de klas te stimuleren. De handleiding …

RIBW AVV is al meer dan zeven jaar aangesloten bij Buurtcirkel. Uit de monitor blijkt dat het aspect 'meedoen in de buurt ' lager scoort in de regio Arnhem dan elders in Nederland. Het optimaliseren van dit aspect is essentieel, zodat deelnemers van Buurtcirkel gerichter kunnen werken aan hun hulpvragen …

Onderzoek naar de manier waarop in groep 1 en 2 het behalen van de leerdoelen van het domein meten en meetkunde, worden gestimuleerd tijdens het werken in thematische hoeken. Tijdens het onderzoek is gebruik gemaakt van een vragenlijst voor leerkrachten, observatie in de hoeken, observatie tijdens spel …

Doordat B-point veel cliënten met een licht verstandelijke beperking heeft, is het belangrijk dat de verbale communicatie tussen de cliënt en begeleider voldoende is. Veel van deze cliënten zijn taalkundig zeer zwak, waardoor er vaak korte, automatische antwoorden worden gegeven (Douma, 2018). Er wordt …

Dit onderzoek richtte zich op het verschil in motorische gamevaardigheid tussen kinderen met een beperkte handfunctie en een licht tot geen beperkte cognitie (N=12), die gebruik maken van een aangepaste gamecontroller, en kinderen zonder beperking (N=15), die gebruik maken van een standaard gamecontroller. …

Dit onderzoek concentreert zich op het principe ontwerpen van schoolpleinen in Maassluis met als doel om ze geschikter te maken voor spel, klimaatadaptatie en leefbaarheid. Gezien de groeiende uitdagingen zoals extremere hitte, droogte en neerslag is het aanpassen van stedelijke buitenruimtes, waaronder …

Buitenspelen is essentieel voor de fysieke, sociale emotionele en mentale ontwikkeling van kinderen (Willeboordse, et al., 2022). In de afgelopen achttien jaar spelen Nederlandse kinderen echter minder buiten (Lucassen, et al., 2020). Dit komt door maatschappelijke ontwikkelingen, zoals de verdichting …

Bij veel kinderen in gezinshuizen is sprake van hechtingsproblematiek. Uit onderzoek blijkt dat herstel van hechting mogelijk is. Speltherapie is een middel dat hiervoor ingezet kan worden. Dit onderzoek heeft als centrale vraag ‘Wat zijn de werkzame elementen van speltherapie bij kinderen met hechtingsproblematiek …

Het verlies van een ouder is voor kinderen een ingrijpende gebeurtenis. Kinderen die op kleuterleeftijd een ouder door overlijden verliezen, hebben een verhoogd risico op psychosociale problematiek. Dit komt onder andere doordat zij emotioneel en cognitief overvraagd worden. Dit onderzoek geeft antwoord …

Dit ontwikkelingsonderzoek beoogt de kwaliteit van kunsteducatie in het basisonderwijs te verbeteren door een brug te slaan tussen het basisonderwijs en de Stichting Leerplanontwikkeling (SLO). Met behulp van vaktherapeutische expertise en het Expressive Therapies Continuum (ETC), is er een kunsteducatief …