Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht van de bovenbouw de 21ste-eeuwse vaardigheden, kritisch denken, communiceren en samenwerken, meer kan integreren met de vaardigheid begrijpend lezen. Het ontwerp bestaat uit een opdrachtenbak met coöperatieve werkvormen, pictogrammen van de leesstrategieën …

Onderzoek naar de manier waarop een leerkracht in de bovenbouw intrinsiek gemotiveerd kan lezen met begrip stimuleren en begeleiden. Het ontwerp bestaat uit ene lescyclus. De onderzoeksmethode maakt gebruik van bevragen (vragenlijsten) en observeren (leerkrachtvaardigheden). Na uitvoer van het ontwerponderzoek …

In een wereld waarin inclusief onderwijs steeds belangrijker wordt, is het zaak het juiste onderwijs voor alle leerlingen mogelijk te maken. Iedere leerling heeft zijn of haar sterke en zwakke punten met zijn of haar bevorderende en belemmerende factoren op leergebied. Op het X Lyceum waar de onderzoeker …

Mijn naam is Nicole Knoefmann, 25 jaar en werkzaam in de plusklas van school M. In het kader van de Master Educational Needs heb ik dit praktijkgericht onderzoek uitgevoerd bij vijf leerlingen uit de plusklas van school M. De leerlingen ervaren de evaluatie van het leerproces als vervelend en overbodig. …

De aanleiding van dit onderzoek is de doorlichting van de inspectie, waarbij een aantal tekortkomingen werden blootgelegd. Over de hele lijn kwam er sterk naar boven dat ons evaluatiebeleid sterke bijsturing nodig heeft. Ik vind het belangrijk om het onderzoek positief te benaderen en te starten …

De aanleiding voor dit onderzoek is ontstaan bij het schrijven van mijn casestudy. Hierbij viel het mij op dat er weinig informatie geïnventariseerd was, betreffende de behoefte aan ‘het vinden van de weg’, bij de opname van de cliënt in het verzorghuis. Dit zorgde voor een minder soepel verloop van …

Seksuele uitspraken in combinatie met vragen en ongepastheden op de afdeling Medium Care te Apeldoorn zijn de aanleiding voor dit onderzoek. Door de begeleiders van de afdeling wordt aangegeven dat er op dit moment geen educatie/structurele begeleiding is rondom vraagstukken over seksualiteit en intieme …

Dit onderzoek werd uitgevoerd in het kader van een afstudeerscriptie voor de opleiding Toegepaste Psychologie aan de Hanzehogeschool Groningen. De opdrachtgevers zijn Simon Venema en Eric Blaauw, vanuit het lectoraat Verslavingskunde en Forensische zorg. Na meerdere gesprekken met de opdrachtgevers is …

Ambulantisering is de beweging, gestimuleerd vanuit de overheid, waarbij mensen die hulp nodig hebben bij voorkeur buiten een instelling (intramuraal) in hun eigen woning (extramuraal) hulp krijgen. Dit is goedkoper en maakt dat mensen met problemen beter deelnemen aan de samenleving. Bij stichting Woonzorg …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht tijdens de begripsvormende fase bij breuken in groep 6 het tabletonderwijs kan versterken. Het ontwerp bestaat uit een handleiding begripsvormende fase bij breuken. De onderzoeksmethode bevat het bevragen d.m.v. vragenlijsten, observatie en dagevaluaties. …