Vervulling van de psychologische basisbehoefte tijdens bewegingsonderwijs
Melissa Gorissen (Student); Coby van Laar (Student)
Liever lui dan moe
Yordi Hoogervorst (Student); Patrick Piket (Student); J.J.A.A.M. Hoeboer (Begeleider)
Gamen in het bewegingsonderwijs
Thijs Hulst (Student); Raynaldo Visser (Student); P.J. van Gastel (Begeleider)
Inzet van de Swinxs tijdens de lessen bewegingsonderwijs in het basisonderwijs
Emma Bontjer (Student); Bert Broeren (Begeleider); Karen van Stein Callenfels (Begeleider)
Taalontwikkeling in het bewegingsonderwijs op de Franse School
Daan Dicke (Student); Erik van de Vreugde (Student); Y.P. Blommestijn (Begeleider); R.J. Elzinga (Begeleider)
Ik zie ik zie wat jij niet ziet!
S. Bongers (Student); A. de Krom (Student); A. de Witte (Begeleider)
Linksom.... of rechtsom?
Tom van der Elst (Student); Erik Candido (Student); A.M.H de Witte (Begeleider)
'Dit is écht de laatste waarschuwing!'
Tim Stoevelaar (Student); Linde Emmerzaal (Student); F.M. Jacobs (Begeleider); M.T. van Bragt (Begeleider)
'Een literatuuronderzoek naar effectieve bouwstenen voor het schrijven van een weerbaarheidstraining, aangeboden door een psychomotorische therapeut, toegepast op kinderen van tien tot twaalf jaar.'
Judith van der Veen (Student); Sandra Verbeeten (Begeleider)
Aansluiting of aanfluiting? : Wat is de meerwaarde van een bewegingsagoog binnen het speciale bewegingsonderwijs ten opzichte van een leraar lichamelijke opvoeding met betrekking tot autisten?
Milou Assink (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Evert Draaijer (Begeleider); Jeannette Verhoeven (Begeleider)



























