Hoogbegaafde leerlingen hebben volgens de literatuur onderwijsaanpassingen nodig. In dit onderzoek is gekeken of ook de leerkrachten van OBS De Toermalijn, de leerlingen en hun ouders die mening zijn toegedaan. Er is onderzocht welke aanpassingen momenteel toegepast worden op OBS De Toermalijn. Ook is …

Op het Twents Carmel College locatie Denekamp heb ik onderzoek gedaan naar de onderwijsbehoeften van (hoog)begaafde leerlingen. Deze leerlingen worden door de basisschool voorgedragen als goede VWO leerlingen en vervolgens getest door het Centrum voor Hoogbegaafdheids Onderzoek uit Nijmegen (CBO). De …

In dit onderzoek naar verborgen leervoorsprong wordt een systematiek gezocht waarmee men voor iedere leerling kan onderzoeken welke onderwijsaanpassingen hem in staat stellen om iets bij te leren, wanneer het gewone curriculum daartoe de mogelijkheid niet meer voldoende biedt vanwege een didactische …