Hoe gaan toezichthouders om met de online gedragingen van hun cliënten tijdens het reclasseringstraject?
Sule Copur (Student)
Wie erleben Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit Beeinträchtigung ihre “participation” bezogen auf das “involvement”?
Luisa Griemsmann (Student); Ariane Wolff (Student); Uta Roentgen (Begeleider)
Vergeten vaders
Glasbergen, Petrick; Venema, Simon; Blaauw, Eric
Van trauma naar veerkracht
Sarah Müller (Student); Evelien Joosten (Docent); Hannes Lehmann; Lena Schulz
Train de coach: het bijbrengen van kennis, vaardigheden en inzicht in coaching
Nina den Hartog (Student)
Casestudy naar de invloed van delegaten op de relatie tussen een jongere met ASS, zijn (groot-) ouder en hulpverleners
Ricky Charlotte Elenbaas (Student); Kees Bregman (Begeleider)
Beeldende therapie als ondersteuning voor hoogbegaafde adolescenten tijdens de identiteitsontwikkeling
Evelien Merkx (Student)
Test-hertest betrouwbaarheid van de 3x5tcst
Pim Reezigt (Student)
Een kookboek voor thuisgevoelens van jongeren
Sharifah Redan (Onderzoeker); Zulia Rosalina (Onderzoeker); Femke Kaulingfreks (Lector)
Ongedocumenteerd en 18, reden tot een feestje?
Wendy Guns; Ruben Boers (Lid Lectoraat); N. (Naomi) van Stapele (Lector); Janine Janssen (Lector)




























