Evidence based practise (EBP) is de laatste jaren een veel besproken onderwerp in de paramedische beroepsgroepen. Het belang van het evidence based handelen in het dagelijkse methodisch handelen wordt steeds meer onderstreept. Het verwerven van evidence based vaardigheden bij studenten logopedie krijgt …

Throughout this paper, two main features are dealt with: organic agriculture and its introduction in an ex-soviet republic (Kazakhstan). This means that this paper contains both theoretical findings, based on mere desk research, and practical descriptions, based on empirical research and my work experience …

Dit artikel beschrijft de ervaringen die zijn opgedaan rond het gebruik van een diagnostisch instrument voor psychomotorisch therapeuten (de Psymot) in de praktijk. Daarnaast geeft het antwoord op de vraag in welke mate de uitslag van de Psymot wordt herkend door de klinische blik van bijvoorbeeld een …

This paper is a report of a review conducted to provide an overview of the evidence in the literature on task-oriented training of stroke survivors and its relevance in daily nursing practice. Background: Stroke is the second leading cause of death and one of the leading causes of adult disability in …

Educating students to become a logistics professional, requires a certain set of competences to be attained. This study investigates which competences are required in logistics business practise, and whether a differentiation may be noticed in the actual profiles of logistics professional. It shows that …

In dit artikel is een poging gedaan om de brede definitie van blended learning nader te analyseren, om zodoende daarmee de eerste stappen te kunnen zetten richting een ontwerpstrategie. Dat proces is echter nog lang niet afgerond en dient, ondersteund door flankerend onderzoek op de verschillende aspecten, …