Peer-to-peer shadowing as a technique for the development of nurse middle managers clinical leadership
Pieterbas Lalleman; G.A.C. Smid; J. Rasiah; J. Bouma; M.J. Schuurmans
Evaluation of the functional status of learning networks based on the dimensions defining communities of practice
Celeste Meijs; F.R. Prinsen (Lector); Maarten de Laat
The influence of prior knowledge and viewing repertoire on learning from video
de Boer, Jelle; Kommers, Piet A. M.; de Brock, Bert; Tolboom, Jos
What's The Corporate Story?
Mark Jacobs (Onderzoeker)
‘Voelen vanuit mijn tenen’
Malou Kriek (Student); Thijs de Moor (Begeleider)
Werkt het?
Rhee, IMLW (Ilona) van (Student)
Wiskundeonderwijs voor de toekomst
Buijs, Kees; Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Zwaneveld, Bert
A world of wind band music
Hendriks, Linda
Revisiting the ‘fallacy of meaningfulness’
Dr. Joke Hermes (Lector)
Mens & Taal Inholland:
Guusje Groenen (Student); Jos Fransen (Begeleider)




























