Masteronderzoek Kunsteducatie en de doorwerking. In dit onderzoek wordt de rol van kinderparticipatie onder de loep genomen en wordt onderzocht hoe kinderen kunnen participeren en richting kunnen geven kunnen bij het organiseren van een tentoonstelling in een officieel gevestigd museum. Via de weg van …

It is estimated that over 30,000 lesions in the DNA are generated per cell per day. In S-phase, lesions in the DNA can stall replication, which can lead to secondary lesions such as DNA double- strand breaks. The DNA damage tolerance (DDT) network enables replication to be continued in the presence of …

De titel van dit kwantitatieve surveyonderzoek is ‘De cliënt als expert’. De gedachte achter deze titel is dat mensen met een visuele beperking experts zijn in het compenseren voor hun aandoening. Om deze reden kunnen zij als professional het beste advies geven aan andere visueel beperkten. Door bij …

Dit onderzoek komt voor uit nieuwsgierigheid naar mijn bijzondere leerlingen in het cluster 4, basisonderwijs. Ze zijn allemaal uniek. Maar wat weet ik van ze? Wat weten zij van zichzelf? Kan ik iets met die informatie? Of nog belangrijker, kan de leerling iets met die informatie? In dit verslag …

Dit onderzoek dient antwoord te geven op hoe ROC van Twente met behulp van marketingcommunicatie ervoor kan zorgen dat er binnen drie jaar meer meiden kiezen voor een technische opleiding om daarmee het tekort aan technici in het bedrijfsleven te verminderen. ROC van Twente erkent dat er op middellange …

Wilms tumour suppressor gene (WT1) is essential for normal development of a kidney, it was also discovered as a major controller of mesenchymal-epithelial balance in general development of organs. In this project we use Wt1 and its role in the mesenchymal-epithelial balance to study the mechanism of …

Vanaf groep 3 in het basisonderwijs krijgen leerlingen leesonderwijs, waarbij zij de beginselen van het leren lezen onder de knie krijgen door automatiseren (Paus, et al., 2014). Echter zijn er altijd leerlingen bij die moeite ervaren met het leren lezen en worden gezien als ‘risicoleerleerlingen’. Voor …

Dit praktijkonderzoek is uitgevoerd in het kader van de opleiding Master Educational Needs (EN) van het Fontys. Het levert een bijdrage voor leraren werkzaam in het onderwijs aan Zeer Moeilijk Lerenden (ZML) met handelingsverlegenheid op het gebied van onderwijs aan leerlingen met een verstandelijke …

Dit onderzoeksverslag is geschreven voor de studie Master Educational Needs. In dit onderzoek staat deze onderzoeksvraag centraal: Hoe kan ik met de leerkrachten van groep 5 en 6 ervoor zorgen dat er een ononderbroken ontwikkelproces ontstaat in de lesopbouw van de vakken rekenen, taal en begrijpend …

Ziel dieser Studie war es herauszufinden, welche stimmtherapeutischen Ansätze innerhalb Deutschlands, Belgiens und den Niederlanden verwendet und welche einzelnen Behandlungsbereiche in die Therapie miteinbezogen werden.