In Rotterdam komt het water van alle kanten en bovendien in steeds grotere hoeveelheden tegelijk. Het zeewaterpeil stijgt. Piekbuien teisteren Rotterdam en tussen de buien door wordt het droger. De temperatuur gaat omhoog en de bodem zakt. Het is essentieel dat Rotterdam deze uitdagingen het hoofd kan …

De sociale participatie van leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften is de afgelopen decennia veelvuldig onderzocht. Opmerkelijk is dat veel van deze studies voornamelijk gaan over het functioneren van de klas en de leerkracht en leerlingen en minder onderzoek is uitgevoerd samen met de direct betrokkenen …

Wat hebben we onderzocht?: Hoop en positief denken zijn begrippen die in het dagelijks taalgebruik van mensen met kanker veelvuldig worden gebruikt. Dit proefschrift wil bijdragen aan meer kennis over en inzicht op het gebied van hoop en positief denken bij mensen met kanker in verschillende stadia van …

Het stellen van open, onderzoekende vragen is een van de drie pedagogisch-didactische strategieën bij talentgericht onderwijs. In een pilotstudie is onderzocht in hoeverre deze aanpak toepasbaar is binnen instrumentale lespraktijken. Herman Veenker belicht de achtergronden en resultaten van deze studie …

Presentatie binnen symposium Curious Minds in de basisschool: het gebruiken van scaffolding om talentmomenten te creëren

Het doel van dit onderzoek is om inzichten te krijgen op welke wijze docenten zelfsturing van leerlingen kunnen bevorderen. Docenten ervaren dat de intrinsieke motivatie van leerlingen minder wordt als er veel docentgestuurd les wordt gegeven. Ze hebben baat bij strategieën die helpen om zelfsturing …

In het project Inclusief Natuur- en techniekonderwijs (gefinancierd door Nordforsk/NRO, looptijd van 2018 tot 2021) beproeven leerkrachten in Noorwegen, Zweden en Nederland in de bovenbouw van het basisonderwijs dezelfde, op inclusie gerichte N&T-materialen in drie modules: rond de thema’s ‘geluid’, …

Democratie, politiek, verzorgingsstaat, de EU, het bankenstelsel, beleid omtrent klimaatverandering. Allemaal burgerschapsthema’s die complex zijn. Volgens sommige docenten zijn deze onderwerpen zo ingewikkeld dat ze eigenlijk vooral in het vwo behandeld moeten worden en misschien ook in eenvoudigere …

Presentatie Onderwijs Research Dagen 2018 – Symposium 245 Curious Minds in de klas: talentvol gedrag stimuleren door en voor leerkrachten

Talentvol gedrag ontlokken bij leerlingen met Autisme Spectrum Stoornis.Presentatie Onderwijs Research Dagen 2018 – Symposium 245 Curious Mindsin de klas: talentvol gedrag stimuleren door en voor leerkrachten