Van structuur tot ervaring
Silke de Vries (Student)
Feittypemodel van het begrip belanghebbende uit artikel 1:2 lid 1 Aeb in het omgevingsrecht
Mulder, Trix (Juridische Aspecten Van Ondernemerschap); Bolt, Samuel
Ondersteuning bij dagstructuur
Henriëtte Baart (Student); Janice Vasse (Student)
De effectiviteit van de ARIJ binnen de jeugdbescherming bij LJ&R, locatie Groningen/Drenthe
Jacintha Ardi (Student); Irene Pulleman (Student)
Optimale toewijzing van forensische zorg: naar een passende behandeling voor elke patiënt
Fabian Jacobs (Student); Gertjan Weegenaar (Student)
Nieuwe Start, Nieuwe Kracht: Professionele Begeleiding van cliënten met een licht verstandelijke beperking (LVB) bij een ingrijpende verhuizing naar een nieuwe dagbestedingslocatie
Iza van Beek (Student); Senne Buijs (Student)
Montessori Vaklyceum: Het Uitstuurbeleid
Dennis Blok (Student); Anne Davids (Student)
Inspiratie van professionals uit onderwijs, jeugdzorg en jongerenwerk
Cijvat, Ina (Lectoraat Leren En Innoveren); ten Hagen, Judith (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Hunkar, Angélique (Lectoraat Samenwerkende Professionals / Arbeid En Menselijk Kapitaal In Transitie); Lange, Aurelie (Lectoraat Jeugdzorg); Wesseling, Wendy (Lectoraat Youth Spot)
Inzicht in ervaringsdeskundigheid
Esmée Bosch (Student); Jura Dunkelmann (Student)
Happier Liv(ing)
Sjors Houtzager (Student); Christine de Jong (Student)



























