Feedbackcyclus en peerfeedback, strategieën voor klimaatverandering in de les LO?
Jasper Nuijten (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Het op gang brengen van thematisch rollenspel in de buitenspeelomgeving
Nanda van Bijnen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Beoordelen en ontwikkelen 2.0
Thom Roodvoets (Student); Beatriz Roman Garcia (Begeleider)
Aanbieden van stageplekken
Luc Quaedackers (Student); Floor van Dijk (Begeleider)
Crouwdsourcing: 'The sky is the limit'
Sander van Kasteren (Student); Monique Hamers-Regimbal (Begeleider)
Welke concrete acties zijn nodig om veranderbereidheid te activeren in een context specifiek veranderingsproces?
Bram Van Dyck (Student); Susanne Lawro (Begeleider)
Onderwijs en zorg, dat organiseren we samen!
Agnes Brink (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
Rekenen met letters in de brugklas
Eline Wijnant (Student); Susanne Lawro (Begeleider)
GGD voor iedereen
Willeke Eikelenboom (Student); Tanja Stöver (Begeleider)
De I Class
Adrienne Beelen (Student); Pauline van der Bruinsma (Begeleider)



























