Honors International Faculty Learning Online (HIFLO 2020)
Zubizarreta, John; Jones, Beata; Wolfensberger, Marca
Construct validity of the Actiwatch-2 for assessing movement in people with profound intellectual and multiple disabilities
Van Alphen, H.J.M.; Waninge, Aly (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities); Minnaert, A.E.M.G.; Post, Wendy J.; van der Putten, A. A. J.
Implementeren en leren
Akkermans, Marlot; Doornenbal, Jeannette; Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving); Doolaard, Simone; Bosker, Roel J.
Van arbeidsmatige dagbesteding naar beschut werk
Oden, Petra; Tijms, Anneroos
Naar een culturele democratie waarin ieders stem telt
Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie)
Added values of citizens' initiatives
Lendering, W (Willem) (Student)
Community-based tourism
Zander, C (Christina) (Student)
The effects of integrating work-related factors and improving cooperation in musculoskeletal physical therapy practice: protocol for the ‘WORK TO BE DONE’ cluster randomised controlled trial
Hutting, N (Nathan) (Phd); Oswald, W (Wiebke) (Researcher); Nijhuis-van der Sanden, M (Ria) (Professor); Filart, M (Monique) (Lectoratemember); Raaijmakers, T (Tamara); Bieleman, A (André) (Associatelector); Staal, B (Bart) (Lector); Heerkens, Y (Yvonne) (Lector)
Applying blockchain technology in multistakeholder cooperatives
de Haan, T. (Tijs) (Student)
De betekenis van het jongerenwerk voor preventie
Metz, Judith



























