Ervaringskennis van SPH studenten : Onderzoek naar de betekenis die SPH studenten geven aan ervaringskennis op het gebied van psychiatrie en verslaving
Anke van Dooremolen (Student); Jennifer Kan (Student); Arnout Schuitema (Begeleider)
Onderzoek naar de strafbeleving van allochtone jongeren bij de Raad voor de Kinderbescherming
Jurgo Gerondas (Student); Eduard Sickman (Student); John Horst, ter (Begeleider)
Behoefteonderzoek naar scholing in psychopathologie, rekening houdend met de eisen van de instelling en de wensen van de vaktherapeuten en vakbegeleiders binnen Dimence
Brianne van 't Veer (Student); Renske Timmerman (Student); Arnout Schuitema (Begeleider)
Wat?!Hoe?Zo! : de toepasbaarheid van energizers binnen de psychomotorische therapie
Esther Diermen (Student); Maurits Uijting (Begeleider)
Onderzoek wachtlijstproblematiek : het verschil in de hulpvraag van de cliënten die zich aanmelden bij MEE Drenthe en de diensten welke uiteindelijk aan hen worden geleverd.
Angélique Rijsemus (Student); Anja Prokowski (Student); Gert Broekhuis (Begeleider)
Ouderparticipatie : Welke methode kan ingezet worden om de communicatie tussen de leerkrachten en de ouders van de kinderen op de basisscholen te verbeteren in de wijk Marowijne- Flora?
Annet Bril (Student); Donna Geertsma (Student); Anouk Beilenga (Student); Han Dekker (Begeleider)
"Hoe verlopen de contacten tussen MEE Drenthe en de gemeenten Assen, Westerveld en Borger-Odoorn? : zijn ze naar wens en wat kan er worden verbeterd?"
Carlijn Bolding (Student); Sanne Kuiper (Student); Han Kouveld (Begeleider)
Echtscheiding slechts een zaak van ouders? : de behoeften van echtscheidingsjongeren als het gaat om hulpverlening vanuit het Algemeen maatschappelijk werk
Tamara Schippers (Student); Joyce Top (Student); Darwin Frieser (Begeleider); Ris Peters (Begeleider)
Klanten zijn eigenlijk nét mensen! : een onderzoek naar de mogelijkheden van een gastvrijheidsconcept voor het MCA Facilitair Bedrijf
Sanne Frederiks (Student); S.H. van Doorne (Begeleider)
De weg naar HACCP-certificering.
Wieske Mak (Student); Th.G.J. Loeffen (Begeleider)



























