Using ChatGPT-4 to grade open question exams
Hani Al-Ers (Lid Lectoraat); Aleksandra Malinowska (Onderzoeker); Gregory Meghoe (Onderzoeker); Enso Apfel (Onderzoeker)
Holistic Cybersecurity for Businesses: A Comprehensive Guide
Hani Al-Ers (Lid Lectoraat)
Security and Privacy
Hani Al-Ers (Lid Lectoraat)
Trust but Verify
Hani Al-Ers (Lid Lectoraat)
Verbondenheid tussen IT en OT vraagt om gedegen security aanpak
Eric ten Bos (Lid Lectoraat)
Digitale veiligheid van smart-city systemen
Emiel Kerpershoek (Lid Lectoraat); Pieter Burghouwt (Lid Lectoraat); M.E.M. (Marcel) Spruit (Lector); Willem Bantema (Lector); Anna Bartelds (Lid Lectoraat); Jurjen Jansen (Lector)
Geen onderwijs zonder visie op AI
Pierre Gorissen; Bram Enning
Zo dus niet
Pierre Gorissen; Esther van der Stappen
Like a BOZ : samen organiseren: klantenperspectief als vizier van zorglogistiek
Nicole de Boer (Lid Lectoraat); Iris Goes (Lid Lectoraat); Thilou Drubbel (Lid Lectoraat)
Development and Validation of the ‘Self-Efficacy in Dealing with Self-Harm Questionnaire’ (SEDSHQ)
Nienke Kool-Goudzwaard (Lid Lectoraat); Stasja Draisma (Onderzoeker); Jaap van der Bijl; Bauke Koekkoek; A.J.F.M. (Ad) Kerkhof; Berno van Meijel (Lector)




























