Many institutes for initial teacher education struggle to organise effective performance feedback within the context of student teaching practicum. As the cooperating teachers who provide this feedback bring their individualised ontologies, feedback practices have been characterised by inconsistencies …

Hulp of zorg bieden aan een naaste, zoals een chronisch zieke partner, een dochter met een verstandelijke beperking, of een vriend met psychische problemen is iets wat veel mensen vanzelfsprekend doen. De bestaande sociale relatie vormt de basis van deze mantelzorg. Veel mensen realiseren zich niet dat …

Desinformatie in dynamische mediaomgevingen hebben unieke kenmerken, zijn onderonderzocht en ondergereguleerd. Deze quickscan is onderdeel van een breder onderzoek naar desinformatie en focust op de wisselwerking tussen dynamische – veelal veranderlijke - content en desinformatie. Het onderzoek komt …

Deluge: a conversationFriday 28th February, 2025Organised alongside the exhibition, this community conference will conclude three years of research and artwork. The event will include conversations and presentations from the Deluge artists, ecologists and salt marsh experts, connecting the three tidal …

Aan het Eemskanaal komt de nieuwe wijk Stadshavens. De ontwerpen voor de eerste woongebouwen worden nu gemaakt. De eerste nieuwe bewoners worden verwacht in 2027. De betrokken partijen willen graag dat Stadshavens een fijne gemengde gemeenschap wordt die ook verbinding legt met omliggende buurten als …

Background: The cause of lipoedema remains unclear, and the condition is currently incurable. Effective self-management is therefore essential for coping with its physical and psychological impacts and the necessary lifestyle adjustments. This study aimed to assess the needs, barriers, and facilitators …

Inleiding bij de start van de minor Betekenisvolle Kunsteducatie van de Hanzehogeschool Groningen. De minor is een gezamenlijke minor van PCC, AM en PABO.

Donderdag 27 maart OPON academie Dynamische schooldagWaarom eigenlijk? Wat dan? Hoe dan?

How can we shape the talent development of students through education so that it contributes to the flourishing of all students and to society?