In this study, we compared the impact of audio-, video-, and text-chat interaction on target language use during online learner-learner interaction and on learner affect amongst adolescent learners of German as a foreign language. Repeated measures and ANOVA analyses revealed a high percentage of target …

Facultatieve gastles in de module: Het fundament van ervaringsdeskundigheid.

Gastcollege voor 4e jaars PABO-studenten, programma vakspecialist muziek

De achtergrond, oorzaak en gevolgen van kinderen die opgroeien in armoede.

Online kennisdeling en verdieping bij het LKCAtelier: samenwerkend leren, hoe werkt dat?; een ontmoeting met experts en vakgenoten

In this empirical study, the one-day project Robot Love Design-a-thon was designed for an interdisciplinary group of preservice teachers (in arts, sciences, and primary education), and evaluated through observations and learner reports. An analysis of the observations and the learner reports showed that …

Keynote over amateurkunst tijdens symposium ‘Waar is de Amateurkunstsector in 2030?’, Keunstwurk Leeuwarden, NL