Meer handen in de groep met Kurzweil 3000
Anita van Klooster (Student); Kitty Kobe - Havinga (Begeleider)
[Review of: Haenen, J., Schrijnemakers, H., Stufkes J., (2003). Sociocultural theory and the practice of teaching historical concepts]
Oosten, Gerhard
Passend onderwijs
Marieke Visser (Lid Lectoraat); Jeroen Onstenk (Lid Lectoraat)
Understanding the secondary school girl’s susceptibility to HIV in Takoradi, Ghana : case study of Takoradi Senior High School (TSHS)
Agoe, I.M. (Student); Kingma, J.T.
Hoe moreel competent is de docent? : een verkennend onderzoek naar de moreel vormende competenties van docenten in het christelijk voortgezet onderwijs
Jeanet Oosterhuis-Stoit (Lid Lectoraat); Johan Roeland (Lid Lectoraat); Pieter Vos (Lector); Marleen Kranenburg-Kaptein (Lid Lectoraat)
Dat doet deugd!
Pieter Vos (Lector); Gerrit van der Meulen (Lid Lectoraat); Wilma van der Jagt (Lid Lectoraat)
Natuur- en milieueducatie en het voortgezet onderwijs
Schneider, W. (Student); Feenstra, A.; Ophorst, C.S.
Kenmerken van authentieke kunsteducatie in het basisonderwijs
Diane Carp; Ann Meijer; Folkert Haanstra (Begeleider)
Kunsteducatie in de Rebound
Hans Horstink; Marjo van Hoorn
Meer leerrendement met achtergrondmuziek bij het zelfstandig werken in het basisonderwijs
Hans van Eerden; Marjo van Hoorn (Begeleider)




























