Informatie VINDEN Samenspel van mensen en middelen
Marga Jacobs (Docent)
Urban histories within a global epos: how digital and physical modes of communication can enable promising network narratives.
V.E. Vermeulen; Frank M. Go; Ad Breukel (Lid Lectoraat)
Niet meer weggooien! Afgedankte producten, verliespost of winstbron?
Jan Venselaar (Lector)
J'accuse...!
Drs. Miranda Valkenburg
Het effect van accreditatie op de hogeschooldocent
Everard van Kemenade
NLP bij stress en burn-out
Everard van Kemenade
Kiene Brillenburg Wurth & Ann Rigley (red.), Het leven van teksten - Een inleiding tot de literatuurwetenschap
Bas Jongenelen (Docent)
Rezension: A. Walthe/M. du Bois-Reymond & A. Biggart (Eds.) (2006). Participation in Transition. Motivation of Young Adults in Europe for Learning and Working. Frankfurt am Main: Peter Lang. Diskurs, 2, 2, 227-229.
Isabelle Diepstraten (Docent)
Towards a model of mentor teachers' roles in dialogues with prospective teachers
Paul Hennissen (Lector); Frank Crasborn (Docent); Niels Brouwer
Kids in Control as creative designers
Lou Slangen (Lid Lectoraat); Nardie Fanchamps (Docent)




























