Het hbo is de afgelopen decennia flink gegroeid: steeds meer studenten kiezen voor het hbo, ook als zij al een mbo-diploma hebben. Veel hbo-studenten lukt het echter niet om hun diploma te behalen. Waarom vallen er zoveel studenten uit? En waarom geldt dat voor bepaalde groepen in het bijzonder? Dit …

Windesheim ontwikkelt een nieuw instellingsplan voor de periode 2016–2021; er wordt door Windesheim, als instelling voor hoger onderwijs, een koers bepaald voor de komende vijf jaar. Om hier mede invulling aan te geven hebben op verzoek van de procesgroep instellingsplan Windesheim, het lectoraat Area …

Presentatie VELON conferentie voor lerarenopleiders 2016, 4 en 5 februari 2016. Docenten werken graag met intrinsiek gemotiveerde studenten. Vanuit de literatuur weten we dat studenten, die intrinsiek gemotiveerd zijn, een sterke behoefte hebben aan een docent die hen ondersteunt in hun autonomie, gecombineerd …

Hoe autonomie-ondersteunend werkt een docent binnen honours onderwijs?Presentatie VELON conferentie voor lerarenopleiders 2016, 4 en 5 februari 2016. Docenten werken graag met intrinsiek gemotiveerde studenten. Vanuit de literatuur weten we dat studenten, die intrinsiek gemotiveerd zijn, een sterke behoefte …

Excellentieprogramma’s staan sinds de start van het Sirius Programma hoog op de nationale onderwijsagenda. Intrinsiek gemotiveerde honoursstudenten prefereren docenten die hun motivatie voeden door autonomie-ondersteuning, gecombineerd met het bieden van structuur en verbondenheid. Deze studie richt …

Een bijzonder ondernemende hogeschool. Presentatie speeddates studenten Hospitality in Business en Facility Management, gehouden op 01-10-2015.

Berno van Meijel, lector bij Hogeschool Inholland, is per 1 oktober 2015 benoemd tot bijzonder hoogleraar GGZ-verpleegkunde bij de afdeling Psychiatrie van het VUmc te Amsterdam. Tevens is hij als lector/hoogleraar werkzaam bij de Parnassia Groep. De leerstoel is ingesteld om interventies te ontwikkelen …

Welkom FM/HIB: een bijzonder ondernemende hogeschoolPresentatie Value05 en Cube050, gehouden op 11-03-2015.Speeddates FM/HiB.

In december 2014 heb ik van Jeroen Lutters de opdracht gekregen om het ontwikkelproces van het Teachers College te onderzoeken. Daartoe zijn interviews gehouden met de keyplayers van het Teachers College: Harry Frantzen, Jeroen Lutters, Bert Meijer, Karijn Helsloot, Mariëlle Taks en Gea van Soest. Bij …

Delen van het verleden. Erfgoed en educatie in de 21ste eeuw is de oratie die Hester Dibbits uitsprak bij de aanvaarding van het ambt van bijzonder hoogleraar Historische Cultuur en Educatie aan het Centrum voor Historische Cultuur (ESHCC) van de Erasmus Universiteit Rotterdam. Dibbits pleit voor onderzoek …