Exploring Responsible AI Practices in Dutch Media Organizations
Tina Mioch (Onderzoeker); Nathalie Stembert (Onderzoeker); Cathelijn Timmers (Onderzoeker); Oumaima Hajri (Onderzoeker); Pascal Wiggers (Onderzoeker); Maaike Harbers (Onderzoeker)
Ethical considerations of Augmented Reality in High-Tech manufacturing
Sander van der Hoek (Onderzoeker); Pascal Ravesteijn (Lector); Marlies van Steenbergen (Lector)
The anatomy of a personal service
Jeroen van Grondelle (Lid Lectoraat); Marlies van Steenbergen (Lector); Aletta Smits (Onderzoeker); Tijs Timmerman (Lector); Koen van Turnhout (Onderzoeker); Harald Pol (Onderzoeker)
De Dagstart
Mark van Veen (Student); Jesse Slagter (Student)
Digitaal spel in een speltherapiesessie
Saskia Fokker (Student); Michael Mulder (Begeleider)
Leren implementeren
Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
Supporting Learning Analytics Adoption
Justian Knobbout (Onderzoeker); Esther van der Stappen (Onderzoeker); Johan Versendaal (Lector); Rogier van de Wetering (Onderzoeker)
Robots in education
Matthijs Smakman (Onderzoeker)
Van toetscultuur naar feedback cultuur met leeruitkomsten en portfolio bij de HUpabo
Bas Agricola (Onderzoeker)
What challenges are holding us back from adopting learning analytics?
Justian Knobbout (Onderzoeker); Thomas van Teylingen (Onderzoeker)




























