In de interviewserie met lectoren: filosoof Nico de Vos is dragend lector Participatie en Stedelijke Ontwikkeling. Zijn lectoraat onderzoekt de maatschappelijke impact van sport, kunst en gemeenschappen (community development). ‘Participatie moet niet alleen gericht zijn op de kwetsbare mensen in de …

Wat heeft het netwerk van makers, mee-makers en mogelijk-makers uit Drenthe, Friesland en Groningen nodig om verder te gaan met bijzondere initiatieven op het gebied van kunst en ouder worden? Zorg Innovatie Forum (ZIF) zette in oltober 2018 een online enquête uit. Projectleider Saskia van de Ree maakte …

Eindrapportage fase 1- Ontwerpfase. Er is een sterk gedeeld gevoel dat wijkcultuurhuizen belangrijk zijn voor de stad Utrecht. Utrecht biedt met de wijkcultuurhuizen een unieke infrastructuur om cultuurparticipatie van Utrechters te bevorderen. De wijkcultuurhuizen – Cultuur 19, De Vrijstaat, Het Wilde …

In de zoektocht naar relevant muziekonderwijs vanuit het theoretisch concept idiocultureel muziekonderwijs, van Evert Bisschop Boele, is de eigenzinnige lespraktijk van muziekdocent Johan ’t Hart drie maanden intensief gevolgd om tot een gedetailleerde beschrijving van zijn manier van werken te komen. …

​'Kijk, dit zie ik' onderzoekt hoe je iemand met dementie beter kunt leren kennen door samen foto's te maken. Artistiek onderzoeker en documentairemaker Swanhilde de Jong maakte foto’s met bewoners van het Groninger verpleeghuis ‘t Blauwbörgje (Dignis). Zij ontwikkelde een manier om iemand met dementie …

Om te bepalen wat leerlingen in de huidige samenleving moeten kennen en kunnen, moeten de kern- en einddoelen in het onderwijs worden geactualiseerd. In het debat hieromheen worden de 21e eeuwse vaardigheden vaak genoemd: vakoverstijgende vaardigheden die bijdragen aan de toekomstige samenleving en de …

Workshop waarin het project Ik zie ik zie vanuit meerdere perspectieven wordt geevalueerd als actie onderzoek.

Een initiatief van Kenniscentrum Kunst & Samenleving en Biobased Economy in samenwerking met HempFlax, diverse bedrijven, onderwijs- en kennisinstellingen. Innovatiewerkplaats voor het maken van goede ontwerpen en bruikbare toepassingen met hennep met de mogelijkheid voor opschaling.

De wereld is aan het veranderen, van een industriële samenleving naar een kennismaatschappij. Wat de samenleving van morgen nodig heeft, zijn mensen die probleemoplossend, kritisch en vooral ook creatief zijn. Het onderwijs heeft hierbij een sleutelrol. Hoe dit onderwijs er uit moet zien, is op meerdere …