Zocht je misschien: motorische?
Welke positie heeft Spel aan Huis binnen de ketenorganisatie van 0 tot 4 jaar en zijn er kansen binnen het in ontwikkelingszijnde Centrum voor Jeugd en Gezin
Samantha Douma (Student); Rosanne van Zwieten (Student); Jan Bijlsma (Begeleider)
Een systematische review naar de effecten van impliciet en expliciet leren bij CVA-patiënten : welke methode heeft een beter effect op het sneller (her)leren van een motorische taak (activiteit)?
Nina Geller (Student); Lena Bauer (Student); Albere Köke (Begeleider); Susy Braun (Begeleider)
Gamen met een visuele beperking
Chantal Alleblas (Student); Hester van der Sloot (Begeleider); Chris Riezebos (Begeleider)




























