Het ontwikkelen van veranderpaden voor verrijkte schooldaginterventies rondom de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen
Visser, S.S. (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Jepkema, Nikki (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
Hoe leiden verrijkte activiteiten tot sociaal-emotionele ontwikkeling bij kinderen?
Visser, S.S. (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Jepkema, Nikki (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
From Conceptual Ambiguity to Critical Engagement: AI Literacy as Artistic Research
Martinez Caram, Agustin
Roadshow Health Noord
Thijssen, Carmel
Samen Sterker; met en van elkaar leren over de complexiteit van interprofessioneel samenwerken bij leerlingen met complexe onderwijszorgbehoeften
Mulder, Sabine; Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien
Onderzoek in kunsteducatie
Bisschop Boele, Evert
Motiverend bewegingsonderwijs
de Bruijn, Anne G M; van Mossel, Ger; van Ekdom, Hans; Mombarg, Remo (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport)
Making Music (Happen) in Asylum Seeker Centres
Taekema-Torfi, Rosie (Music In Context)
Sarcopenic Obesity Phenotype Index (SOPi)
Benz, Elizabeth; Pinel, Alexandre; Guillet, Christelle; Capel, Frederic; Pereira, Bruno; Rizopoulos, Dimitris; Cruz-Jentoft, Alfonso J.; Eglseer, Doris; Topinkova, Eva; Barazzoni, Rocco; Donini, Lorenzo M.; Rivadeneira, Fernando; Steur, Marinka; Voortman, Trudy; Weijs, Peter J. M. (Lectoraat Voeding En Beweging); Schoufour, Josje D. (Lectoraat Voeding En Beweging); Boirie, Yves
Dietary protein intake and body composition, sarcopenia and sarcopenic obesity
Wu, Yahong; de Crom, Tosca O.E.; Chen, Zhangling; Benz, Elizabeth; van der Schaft, Niels; Pinel, Alexandre; Boirie, Yves; Eglseer, Doris; Topinkova, Eva; Schoufour, Josje D. (Lectoraat Voeding En Beweging); Weijs, Peter J.M. (Lectoraat Voeding En Beweging); Rivadeneira, Fernando; Boer, Cindy G.; van Meurs, Joyce B.J.; Voortman, Trudy




























