Dit praktijkonderzoek is uitgevoerd in het kader van de masteropleiding Educational Needs (EN) binnen het domein begeleiden. Ik ben werkzaam bij de Rotterdam Academy (RAc) als docent, (beeld)coach en coördinator van de coachlijn bij de opleiding Pedagogisch Educatief Professional (PEP). De RAc is onderdeel …

Dit praktijkgericht onderzoek vindt plaats in een Brusselse school voor buitengewoon secundair onderwijs (SVO) voor leerlingen met autisme. Hierin beoog ik samen met zes collega-leerkrachten een praktijkverbetering op vlak van individuele kindgesprekken middels een oplossingsgerichte aanpak. Daarnaast …

Cliënten bij organisatie X gamen veelvuldig. Sommige cliënten gamen zoveel dat begeleiders van organisatie X zich hier zorgen over maken. In overleg met organisatie X is er daarom besloten om een onderzoek te doen naar het gamegedrag van deze cliënten. De doelgroep die organisatie X begeleidt zijn cliënten …

Afeer is dé matchmaker van Oost-Groningen tussen werkgevers en werkzoekenden en is vanuit een samenwerking tussen de gemeenten Westerwolde, Oldambt en Pekela ontstaan met als doel meer mensen aan betaald werk te krijgen. Dit onderzoek richt zich op jongeren van 18 tot 27 jaar die een beroep doen op de …

In dit onderzoek wordt er onderzocht in hoeverre de begeleiding bij de doelgroep borderline-persoonlijkheidsstoornis verbeterd kan worden bij de organisatie BMO in Harderwijk. De begeleiders bij BMO lopen tegen een aantal aspecten aan die de begeleiding bemoeilijken. Er wordt gestreefd naar een zo goed …

In dit onderzoek wordt onderzocht wat de hulpverleners van de naschoolse dagbehandeling van organisatie X kunnen inzetten om het zelfvertrouwen van de cliënten te vergroten, wat kan leiden tot een positiever zelfbeeld. Het vergroten van het zelfvertrouwen is van belang bij deze doelgroep cliënten omdat …

Introductie: Stichting voor elkaar Zwolle heeft met Schuldhulpmaatje Zwolle nog geen specifiek schuldhulpverleningsaanbod voor mensen met een psychische kwetsbaarheid. Daarom richt dit onderzoek richt zich op de aansluiting van schuldhulpverlening door vrijwilligers aan mensen met een psychische kwetsbaarheid. …

De onderzoeksschool vindt eigenaarschap bij leerlingen belangrijk. Echter heeft eigenaarschap nog geen concrete plaats op het rapport. Vanuit daar is de volgende onderzoeksvraag ontstaan: Welke vorm van rapportage in combinatie met welke onderdelen van eigenaarschap kan de onderzoeksschool, volgens leerlingen …

Dit onderzoekt presenteert de mogelijke oorzaken van de niveauverschillen in Engels ondereen groep van 261vwo-leerlingenmet daarbij aanbevelingen voor vervolgonderzoek en de praktijk. Binnen de schoolcontextbestaan vooralsnog moeilijkheden in het effectief aanpakken van achterstanden van leerlingen in …

Dit onderzoek is opgezet en uitgevoerd omdat er een discrepantie is tussen het huidige leesniveau van zwakke 4 Havo leerlingen en het niveau dat zij nodig hebben om te slagen. Volgens het vooronderzoek en de eerdere resultaten heeft meer dan 1/3e van de leerlingen niet het benodigde niveau om te slagen …