Hogescholen experimenteren veel met allerlei (nieuwe) onderwijsvormen, zoals probleem gestuurd onderwijs, projectonderwijs, ontwerpgericht onderwijs, challengebased learning of casusgericht leren. Doelen hierbij zijn om de impact van leren te vergroten door (1) het realiseren van een betere aansluiting …

Om ervoor te zorgen dat studenten actief met leerstof aan de slag gaan tijdens het onderwijs zijn low-stakes assessments, toetsen waarvan de prestaties slechts voor een klein deel meetellen voor het eindresultaat, erg geschikt. In dit blog wordt beschreven waarom en hoe docenten in het eerstejaarsvak …

Dit instrument is bedoeld om kritisch denken op een betekenisvolle manier onder te brengen in het onderwijsprogramma van beroepsopleidingen. Het instrument is in eerste instantie ontwikkeld voor hbo-opleidingen. De meeste stappen zijn echter ook toepasbaar op mbo-opleidingen. Het kan gebruikt worden …

In dit rapport worden de volgende onderwerpen besproken: Deel 1 - Waarom een visie op vrijetijdslandschappen? Deel 2 benoemt wat vrijetijdslandschappen zijn in de vorm van een verhaallijn. Deel 3 geeft inzicht in verschillende varianten en condities die ertoe doen voor de ontwikkeling van vrijetijdslandschappen. …

In this report the philosophy of the Conscious Destination is discussed. Also the bounderies of the hospitality domain and the core themes (as defined by CELTH) of Conscious Destinations will be described. These themes are: “Living environment”, “Human capital”, “Organising Capacity”, “Smartness” and …

This white paper has been written for professionals who are directly involved in the procurement or tendering of new-build projects and/or renovations, focusing on the demand side, such as buyers and policy makers, but also principals, tenderers, property project managers and facility managers. It is …

Dit whitepaper is geschreven voor professionals die direct betrokken zijn bij het inkopen of aanbesteden van nieuwbouwprojecten en/of renovaties, gericht aan de vraagzijde, zoals inkopers en beleidsmakers, maar zeker ook opdrachtgevers, vastgoedprojectleiders en facilitair managers. Het is algemeen toepasbaar …

Ce white paper a été rédigé à l’intention des professionnels qui sont directement impliqués dans la passation de marchés ou d’appels d’offres pour des projets de construction neuve et/ou de rénovation, en se concentrant sur le côté de la demande, comme les acheteurs et les décideurs, mais aussi les directeurs, …

This study investigated whether unsuccessful transfer of critical thinking (CT) would be due to recognition, recall, or application problems (cf. three-step model of transfer). In two experiments (laboratory: N = 196; classroom: N = 104), students received a CT-skills pretest (including learning, near …

De module Onderzoek van Betekenis, aanvankelijk opgezet als intern professionaliseringstraject voor lerarenopleiders binnen Aeres Hogeschool Wageningen, werd doorontwikkeld tot een extern gerichte variantvoor een bredere doelgroep onderwijsprofessionals uit vmbo, mbo en hbo. Doel van de module is het …