"…maar hoe moet het dan in het echte leven?" De transfer van het geleerde in therapie naar het dagelijks leven, is een algemeen probleem. Dit betreft ook cliënt Ramona van Aveleijn. Na het goed afronden van de individuele therapie was bovenstaande vraag nog niet beantwoord voor haar. Deze case-study …

Om binnen de maatschappij voldoende te kunnen functioneren en participeren zijn bepaalde vaardigheden zoals taal, cognitie, emotie en sociaal gedrag van groot belang. Deze vaardigheden beïnvloeden elkaar en kunnen dus niet los van elkaar gezien worden. Adolescenten met problemen op het gebied van communicatie …

De studie Digitale Communicatie richt zich op de mogelijkheden van het Internet. Helaas wordt er teveel aandacht besteed aan de mogelijkheden en te weinig aan de nadelen van dit nieuwe medium. Het internet kan snel verbanden laten zien tussen verschillende informatie, in tegenstelling tot een boek, dat …

Door de verschillen van werkwijze tussen de Pentabalans methodiek en de opleidingsvisie van psychomotorische therapie is mijn vraagstelling tot stand gekomen. Er wordt onderzocht of het stellen van een voorwaarde, zoals lichamelijke stevigheid, noodzakelijk is voor het slagen van een behandeling voor …

Vaktherapie werkt aan tekorten/problemen met betrekking tot vier kerngebieden:zelfbeeld, emoties, cognitie en interactie. De vaktherapie richt zich op het opheffen of verminderen van tekorten met betrekking tot dynamisch criminogene factoren, anders gezegd: op risicofactoren uit de SAVRY (12‐18 jarigen) …

De therapie is pas geslaagd wanneer we het gedrag, de cognitie en de beleving binnen de therapiesituatie kunnen beïnvloeden. Hoe we daarbij een nieuwe geloofsovertuiging kunnen vinden en hoe we het gedrag en de geloofsovertuiging kunnen integreren in het dagelijkse leven van de cliënt. (Van den Blink, …

Onderzoek heeft aangetoond dat verbetering van fysiek niveau door training gepaard gaat met verbetering in cognitief niveau. De Structural Dimension Analysis of Motor Memory (SDA-M) wordt gebruikt om hiaten/problemen in bewegingsafloop op te sporen. Dit is een computerprogramma dat mentale representatie …

In de (para)medische wereld wordt pijn beschreven volgens een biopsychosociaal model. Patiënten zien pijn nog meestel vanuit het beperkt medisch model. Er is weinig bekend over de opvattingen en ideeën van de chronische pijnpatiënt. Onderzocht is wat de cognities en emoties zijn van patiënten die aangemeld …

De Wii is een spelcomputer waarbij je zelf actief deel moet nemen om een spel te kunnen spelen. De Wii wordt al in veel instellingen gebruikt met het doel, beter functioneel leren bewegen en voor ontspanning, maar is dit een geschikt therapeutisch middel om in te zetten voor bewegingsagogen of psychomotorische …

Binnen de forensische jeugd en orthopsychiatrische instelling Accare bestaat er een combinatieprogramma voor jeugdige LVG zedendelinquenten. Dit programma bestaat uit een meer verbaal psychologisch programma gericht op de cognitie en een psychomotorisch programma dat meer ervaringsgericht ingezet wordt. …