Prognostication using SpO2/FiO2 in invasively ventilated ICU patients with ARDS due to COVID-19 - Insights from the PRoVENT-COVID study
Roozeman, Jan-Paul; Mazzinari, Guido; Serpa Neto, Ary; Hollmann, Markus W.; Paulus, Frederique (Lectoraat Critical Care); Schultz, Marcus J.; Pisani, Luigi
Prescribing errors in post - COVID-19 patients
Rashudy F. Mahomedradja; Tessa O. van den Beukel; Maaike van den Bos; Steven Wang; Kirsten A. Kalverda; Birgit I. Lissenberg‑Witte; Marianne A. Kuijvenhoven; Esther J. Nossent; Majon Muller; Kim C. E. Sigaloff; Jelle Tichelaar (Lector); Michiel A. van Agtmael
Een tastbaar gesprek
Mol, PBJ (Peter) (Student)
Leren in psychologisch perspectief
Jong, F.P.C.M. de (Lector); Vermeulen, M.
Skeletal muscle alterations in patients with acute Covid-19 and post-acute sequelae of Covid-19
Soares, Madu N.; Eggelbusch, Moritz; Naddaf, Elie; Gerrits, Karin H. L.; van der Schaaf, Marike (Lectoraat Revalidatie Bij Complexe Zorg); van den Borst, Bram; Wiersinga, W. Joost; van Vugt, Michele; Weijs, Peter J.M. (Lectoraat Voeding En Beweging); Murray, Andrew J.; Wüst, Rob C.I.
A Quality Improvement Project to Support Post-Intensive Care Unit Patients with COVID- 19: Structured Telephone Support
S.A.J.J. Op 't Hoog; A.M. Eskes; J.A.H. van Oers; J.L. Boerrigter; M.W.J.C. Prins-Smulders; M. Oomen; J.G. van der Hoeven; H. Vermeulen; Lilian Vloet
Design framework for neighbourhood resilience
Schramkó, Sába (Lectoraat Bouwtransformatie); Boon, Boudewijn; Gualtieri, Giulia; de Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design); Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); Andaloro, Bianca
How a sense of collective efficacy influences teacher learning during change
Kristin Vanlommel (Lector); Elske van den Boom-Muilenburg (Onderzoeker); Jan Thesingh (Onderzoeker); Èvi Kikken (Onderzoeker)




























