Voor u ligt het onderzoeksverslag van een praktijkgericht onderzoek, verricht in het kader van de opleiding Master Special Education Needs, leerroute gedrag. De centrale vraagstelling die door middel van dit praktijkonderzoek wordt beantwoord is: Hoe kunnen de leerlingen van VSO 1/2 van de Van Voorthuijsenschool …

Dit onderzoek heeft twee doelstellingen, namelijk het valideren van een serious game concept als hulpmiddel in de schuldpreventie, en het vergroten van kennis rondom gezond financieel gedrag bij een doelgroep. Om deze doelstellingen te kunnen behalen is er eerst gezocht naar een middel om betrokkenheid, …

Tijdens mijn derdejaarsstage bij Stichting Huis vol Compassie in Spierdijk, heb ik veel kinderen behandeld die problemen hadden in de emotieregulatie. Zij uitten de negatieve emoties die ze ervoeren, vaak in de vorm van woedeuitbarstingen en agressief gedrag. Terugkijkend op de manier waarop ik de kinderen …

In het gedicht leest men dat dyslexie meer is dan een lees- en schrijfprobleem. Dyslexie is een zeer complexe stoornis waarvan de oorzaak van het ontstaan nog steeds niet bekend is. Om antwoord te krijgen op de onderzoeksvraag, is gebruik gemaakt van een literatuuronderzoek en het afnemen van enquete …

De verlegenheidsituatie die de aanleiding is voor dit onderzoek betreft het geringere aantal leerlingen van het Atheneum leerjaar 2 dat aangemeld wordt bij de zorg van het Meander College in vergelijking tot de VMBO TL 2 leerlingen. De zorg wordt op het Meander College op de volgende wijze vorm gegeven: …

De Da Costaschool bestaat uit 100% allochtone leerlingen. De school wil passend onderwijs aan alle niveaus bieden. De school houdt zich nauwelijks bezig met begaafde en/of intelligente leerlingen, omdat de nadruk wordt gelegd op het vergroten van de leeropbrengsten van de allochtone risicoleerlingen. …

Deze rapportage doet verslag van een onderzoek dat ik in het kader van mijn studie master SEN-opleiding 'gedragsspecialist' van Windesheim/Inholland heb verricht naar Passend onderwijs en de ondersteuningsbehoeften van leerkrachten met betrekking tot het onderwijs aan leerlingen met gedrags- en emotionele …

Tijdens muziektherapie kiezen veel jongeren tussen 12-18 jaar er graag voor om te zingen of te rappen. Het komt regelmatig voor dat zij hierbij andersoortig stemgebruik hanteren dan hun eigen, natuurlijke stem. Met name wanneer ze sociaal-emotionele problemen hebben of een psychiatrische stoornis. Om …

Om binnen de maatschappij voldoende te kunnen functioneren en participeren zijn bepaalde vaardigheden zoals taal, cognitie, emotie en sociaal gedrag van groot belang. Deze vaardigheden beïnvloeden elkaar en kunnen dus niet los van elkaar gezien worden. Adolescenten met problemen op het gebied van communicatie …

Binnen PsyDoN, GGZ voor doven en slechthorenden te Amsterdam, ben ik werkzaam als Maatschappelijk werkster en als PMT-er i.o. Door mijn doofheid en het feit dat er maar 5 PMT-ers werkzaam zijn in Nederland binnen de GGZ voor doven en slechthorenden heb ik het gevoel in een pioniersrol te zitten. Vanuit …