Het artikel betreft een actualisering van het Handboek Arbeid en Gezondheid, vanwege specifieke invloeden van de Coronacrisis op werk. Deze eerste update betreft 2 onderwerpen: 1. Tijd- en Plaats Bewust Werken (TPBW) in coronatijd;2. Een deelonderwerp van TPBW: Gezond, prettig en effectief beeldschermwerk …

Hoofdstuk 22 van Handboek psychologische interventies bij somatische aandoeningen.

De Leerbijeenkomst is onderdeel van de leermodule Bejegening jongeren 16-23 jaar door professionals. De leermodule bevat informatie over de achtergrond, de onderbouwing en de inhoud van de leermodule. De leermodule is onder meer gebaseerd op het kennisdocument Bejegening jongeren 16-23 jaar door jeugdprofessionals. …

Het handboek is bedoeld voor de uitvoerder(s) van de leermodule Bejegening jongeren 16-23 jaar door jeugdprofessionals. Deze module heeft als doel de kwaliteit van het aangaan en onderhouden van contact te verbeteren en/of onderhouden met jongeren en jongvolwassenen die gebruik maken van professionele …

Dit afstudeeronderzoek gaat over het maken van een 3D configurator in een online web omgeving. Het onderzoek is voortgekomen vanuit een hulpvraag van de klant, Virtual Lab 17, die een nieuwe manier zoekt om statische 3D content op een interactieve manier aan te bieden aan hun klanten. Hier waren al plannen …

Affectregulerende Vaktherapie beeldend (ArVTb) is een behandelmethode ontwikkeld voor kinderen in de leeftijd van 4 tot en met 12 jaar met problematische gehechtheid om gedrags- en emotionele problemen te verminderen. Het FVB Kennisnetwerk ArVT is bezig met het schrijven van een transdiagnostisch en …

De economie zoals wij die tot voorheen, maar ook in de huidige situatie, nog veelal zien, is in de basis lineair van aard. Door de eindigheid van grondstoffen op onze planeet en de doorgaande opwarming van de aarde dienen wij onszelf de bewegen richting een uiteindelijk 100% circulaire economie. Deze …

Dit hoofdstuk vormt de inleiding van het Handboek Vakdidactiek Levensbeschouwing en Religie. Sinds 2017 werken onderstaande lerarenopleiders en vakdidactici van diverse opleidingen in Nederland aan de ontwikkeling van dit vakdidactisch handboek voor het vak Levensbeschouwing in het voortgezet onderwijs. …

Dit hoofdstuk vormt de inleiding op 'Deel 1 - Fundamenten' van het Handboek Vakdidactiek Levensbeschouwing en Religie. In dit deel staan de fundamenten van het vak Levensbeschouwing in het Voortgezet Onderwijs centraal. Gekeken wordt naar de leerling, docent en het schoolvak zelf. Sinds 2017 werken …

Dit is hoofdstuk 5 uit het Handboek Vakdidactiek Levensbeschouwing en Religie. De geschiedenis van het schoolvak Godsdienst of Levensbeschouwing is nauw verbonden met de geschiedenis van de complexe relatie tussen onderwijs, overheid en religie. Zeker voor de Nederlandse situatie geldt dat het vak eeuwenlang …