Levert serious gaming een betrokkenheid op bij leerlingen van HAVO 4 - die het vak economie volgen op O.R.S. Lek en Linge – die voldoet aan hun verwachting van betrokkenheid voordat zij de serious game hebben gespeeld?
Berdine Kok (Student); Herman Fijnvandraat (Begeleider); Mark Sikkes (Begeleider)
Ze kunnen niet meer schrijven…
Henrike Gombert (Student); Floor van Renssen (Begeleider)
Wir sprechen Deutsch
Désirée Joustra (Student); Jorien Radstake (Begeleider); Elisabeth Lehrner (Begeleider)
Flirten met CS Vincent van Gogh
Huub Oldeman (Student); E. Groen (Begeleider); H. Zegwaart (Begeleider)
“Ik kan gewoon niet zo goed tegen die ellende...”
Anne Bolhuis (Student); André Mulder (Begeleider); Eduard Groen (Begeleider)
Groepscohesie versus autisme
Sabine Stolze (Student); Hanneke Sleeuwenhoek (Begeleider)
Lichaamsbeleving en depressie bij adolescenten
Laura Kruidhof (Student); Mia Scheffers (Begeleider)
Dialoog; een noodzakelijke vaardigheid in een plurale samenleving
Anne de Jong, (Student)
Docent in de zorgklas
J.C. Verhoef (Student); E. van Wetter (Begeleider)
Mentor 2.0
Koen Loose (Student)



























