HBO Kennisbank

Samen bouwen aan duurzame werkplaatsen waar onderzoek werkt

Elske van den Boom-Muilenburg (Onderzoeker); Fleur van Gils; Gerbert Sipman; Esther Slot; Anouk Wezendonk-Brouwer

Dit onderzoek naar werkplaatsen maakt deel uit van het bredere NRO-project Onderzoek dat werkt! Naar verduurzaming van regionale werkplaatsen voor onderwijskwaliteit, waarin wordt gewerkt aan het versterken en verduurzamen van werkplaatsen voor onderwijskwaliteit in het primair onderwijs in regio Utrecht. …

2025Opvoeding & OnderwijsRapport

Understanding stellar properties through conceptual modelling

Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Holt, Joanna (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)

In this workshop we present three lesson activities to teach core (astro)physics concepts at pre-university level which students find difficult to grasp with traditional interventions: star properties, star states and the fusion-gravity balance. In each activity, students construct and simulate a conceptual …

2025AlgemeenConferentiebijdrage

Transnational resources through trajectories and temporalities of migrant youth mobility between Ghana and Europe

Ogden, Laura J.; Akom Ankobrey, Gladys (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Anschütz, Sarah; Mazzucato, Valentina

Research on migrant youth makes two longstanding assumptions: that they are immobile following their own or their parents’ migration and that their resource environments are confined to their country of residence. Recent investigations of transnational youth mobility question both assumptions, showing …

2025AlgemeenArtikel

Megagames as a Methodology to Foster Learning in Higher Education

Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bouwer, Anders (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); van Crasbeek, Erwin; van Smaalen, Daan (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Isfold Sigurdardottir, Helga Dis; Isfold Munkvold, Robin

Megagames are large-scale collaborative games with elements of role-playing and board games. Players need to solve wicked problems together and explore multiple solutions. When applied to higher education, megagames create opportunities for learners to work in multidisciplinary teams solving ill-structured …

2025AlgemeenBoekdeel

HET BETREKKEN VAN STUDENTEN BIJ ONDERZOEK IN HET HOGER ONDERWIJS

Groote, Marc (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Janse, Moniek; van Mourik Broekman, Aafke

Studenten betrekken als deelnemers en co-creators in longitudinaal onderzoek vraagt om een innovatieve aanpak. Door effectief gebruik te maken van verschillende communicatiekanalen, het onderzoek (visueel en inhoudelijk) aantrekkelijk en toegankelijk te maken en te investeren in de samenwerking met studenten, …

2024-12-19AlgemeenRapport

O2LAB-project: bedrijfsleven structureel betrekken bij ondernemerschapsonderwijs

Frank Peeters (Onderzoeker); Ageeth van Maldegem (Lector); Petra Poelmans (Onderzoeker); Martijn Broers (Onderzoeker)

Dit rapport presenteert de bevindingen van het O2LAB-project, dat is uitgevoerd in opdracht van de Rijksdienst voor Ondernemend Nederland (RVO). Het project onderzoekt de succes- en faalfactoren in de samenwerking tussen onderwijsinstellingen en het bedrijfsleven in de provincie Zeeland, met als doel …

2024-12-13Opvoeding & Onderwijs; …Rapport

Studenten als Partners poster Mini Conferentie Students as Partners

Rutger Kappe (Lector); Christiaan Oostdijk (Onderzoeker)

Een hogeschool waar participatie van studenten vanzelfsprekend is, dat is de droom die het project Students as Partners bij Inholland hoopt te verwezenlijken. In 2023 kreeg Rutger Kappe, lector Studiesucces bij Inholland, de Comeniusbeurs voor het project Students as Partners (SaP). Samen met de lectoraten …

2024-12-06Opvoeding & OnderwijsAndersoortig materiaal

Actieve Betrokkenheid bij onderwijsevaluatie en –uitvoering

Senka Rebac (Onderzoeker); Guido Stompff (Lector)

Een hogeschool waar participatie van studenten vanzelfsprekend is, dat is de droom die het project Students as Partners bij Inholland hoopt te verwezenlijken. In 2023 kreeg Rutger Kappe, lector Studiesucces bij Inholland, de Comeniusbeurs voor het project Students as Partners (SaP). Samen met de lectoraten …

2024-12-06Opvoeding & OnderwijsAndersoortig materiaal

Students-as-developers Poster Mini Conferentie Students as Partners

Manon Joosten (Onderzoeker); Rutger Kappe (Lector)

Een hogeschool waar participatie van studenten vanzelfsprekend is, dat is de droom die het project Students as Partners bij Inholland hoopt te verwezenlijken. In 2023 kreeg Rutger Kappe, lector Studiesucces bij Inholland, de Comeniusbeurs voor het project Students as Partners (SaP). Samen met de lectoraten …

2024-12-06Opvoeding & OnderwijsAndersoortig materiaal

Hbo-vaardigheden; Samen werken aan minder uitval

Guido Stompff (Lector); Christiaan Oostdijk (Onderzoeker); Fleur Hessing (Onderzoeker)

Een hogeschool waar participatie van studenten vanzelfsprekend is, dat is de droom die het project Students as Partners bij Inholland hoopt te verwezenlijken. In 2023 kreeg Rutger Kappe, lector Studiesucces bij Inholland, de Comeniusbeurs voor het project Students as Partners (SaP). Samen met de lectoraten …

2024-12-06Opvoeding & OnderwijsAndersoortig materiaal

Over HBO Kennisbank