Structured Interview Matrix (SIM): an effective interactive tool for engaging vulnerable communities in sustainable health promoting activities
J.A.J. Dierx; Gwendolijn Boonekamp; T O'Sullivan
Onderzoekrapportage Experimenten Participatie bij de Hogeschool Utrecht
Roel Schulte (Lid Lectoraat); Josje Dikkers (Lector)
Waar een klein project groot in is. Constructie van een interventie door doen en dialoog.
Carinda Jansen; Bibi Ansari; M. Geelen; Lisbeth Verharen
Kansen Keren door sociologische verbeeldingskracht
Carinda Jansen; N Notten
Het versterken van de zorg voor kinderen in armoede
Nijland, JM (Janiek) (Student); Welman, MGM (Manon) (Student)
De jeugd- en gezinswerker naast de huisarts in de Zwolse wijken
Els Bos-de Groot
Nieuwe vrienden
Elze Dekker (Student); Pien Schoone (Student); Mariska Gootzen (Begeleider)
Hoe past het? Een kwalitatieve analyse van narratieven van jongeren met een ondersteuningsbehoefte op het gebied van passend onderwijs en passende arbeid. What is appropriate? A qualitative analysis of the narratives of adolescents with special needs in education and in finding employment
Marjolijn Gerritsen; Lineke van Hal; Joos Meesters; Bea van Bodegom; Lisbeth Verharen
Kijk naar jezelf! : Reflectie op beeldmateriaal in onderzoek en praktijk
Krista van Mourik; Annica Brummel; Wendy Kemper; Ilse Menheere; Mariette Wesselink; Marion van van Hattum




























