Wat weten we over wat werkt rondom een integrale aanpak voor leerlingen met (kenmerken van) autismespectrumstoornis?
Geveke, Carla; van Dijk, M.; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Compliance of academic activities with foreign trade
Naydenova, Daniela; Bakker, Diederich (International Business); CSEKŐ, Katalin; GALAMBOS, Judit Zsuzsanna; TÜSKE, Zsuzsanna; PÖNTINEN, Ville; TORKKELI, Marko; VYLELAGOVA, Zuzana; KOUTNÁ, Michaela; PAWLICZEK, Adam; ENGERT, Markus; WEHNER, Rainer
Klimaatgeletterdheid
Bessembinder, Janette (Lectoraat Klimaatgeletterdheid)
Financiële marktbenadering niet geschikt voor maatschappelijk verantwoorde banken
de Graaf, Frank Jan (Economic Transformation)
Overheid bedoelt het goed, maar kan het niet
Kremer, Monique; Amagir, Aisa (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van Kempen, Hetty; Michon, Laure; Arts, Josien
Coöperatief Festival, Univé Noord-Nederland
Pierie, Frank; Tempelman, Daisy G.
Praktijkgids transdisciplinair werken
Oskam, I.F. (Lectoraat Circulair Ontwerpen En Ondernemen)
Validation of the Rainbow Model of Integrated Care Measurement Tool in Parkinson's Disease
MDS Study Group on Management of Movement Disorders: Interdisciplinary and Integrated Care
Een data-analyse-protocol voor de mkb-accountant
van Montfort, Kees (Lectoraat Corporate Governance & Leadership); Karssen, Matthijs; Lycklama, Maaike; de Graaf, Frank Jan (Economic Transformation)




























