Met een 90 tal studenten van de opleiding Built Environment is de We-Energy Game gespeeld. Het doel was om hen kennis te laten maken met de We-Energy Game als serious game en het inzicht in de energietransitie te vergroten.

Tijdens de profielkeuzedag van RSG de Borgen te Leek is de We-Energy Game ingezet om voorlichting te geven aan de leerlingen.

Met een 50 tal studenten van de opleiding Built Environment is de We-Energy Game gespeeld. Het doel was om hen kennis te laten maken met de We-Energy Game als serious game en het inzicht in de energietransitie te vergroten.

Presentatie van het onderzoeksrapport “Culturele Diversiteit aan de Toneelacademie Maastricht” die plaatsvindt op 6 december bij de Toneelacademie te Maastricht. Het rapport is het resultaat van een onderzoek door Bregje Termeer dat gedurende het studiejaar 2017-2018 is gedaan in en naar de dagelijkse …

In this second guest-lecture at the TU in Delft the point of focus was the technical aspects of wind turbines and extracting energy from wind.

Voor een 28-tal studenten is de workshop van de We-Energy Game in twee groepen uitgevoerd. Dit was onderdeel van de minor Duurzaam Gedrag van Hanzehogeschool Groningen. Het doel was om hen kennis te laten maken met het spel en hun inzicht in de energietransitie te vergroten.

In this guest-lecture several aspects of wind energy were discussed, in particular the present situation in the Netherlands. Additionally upcoming challenges and future scenarios were included.

In Luganda, the widest spoken minority language in East African country Uganda, the word for photographs is Ebifananyi. However, ebifananyi does not, contrary to the etymology of the word photographs, relate to light writings. Ebifananyi instead means things that look like something else. Ebifananyi …