Submicro of macro? Metacognitieve opvattingen van VWO-leerlingen en de wijze waarop zij het vak scheikunde benaderen
Rutger van de Sande (Lector); Koen Emmen (Docent); Jan de Gruijter (Docent); Geeske van Hoeve-Brouwer; Johan van der Sanden (Lector)
Onderzoek en praktijk
D.M. (Deirdre) Beneken genaamd Kolmer (Lector)
Karakter doet er niet toe!
drs. Marianne Van den Bosch; dr. Paula Zweekhorst
Producerend leren op de werkplek.
drs G.M.M. Van Zutven; J. E.F.J. Lommen
De lerarenopleiding en de invoering van het VMBO
Jacques Fanchamps (Stafmedewerker); Johan van der Sanden
Inspirerend schoolleiderschap : juiste balans tussen externe eisen en interne ambities en competenties
Dr. Jan Geurts (Lector)
Hoe strategisch is human resource management?
dr. Petra Biemans (Lector)
Beweringen en hun omheining
Frans van der Reep (Lector); E.E. Berns
Komt tijd, komt raad?
van der Ende, P.C.; Groot, Rob
Stigmatisering van werknemers met een psychische aandoening en hoe HR dit tegen kan gaan
Aukje Smit; Dorien Verhoeven; Tinka van Vuuren




























