De jaarlijkse monitor in samenwerking met Bslim over gezonde leefstijl (beweging, gezonde voeding, vrije tijd). Deze rapportage geeft de uitkomsten weer van kinderen uit groep 5 t/m groep 8 van de Pendinghe in de wijk SPT.

Voor haar promotieonderzoek naar de interculturele ontmoeting in het hoger kunstonderwijs bestudeert Margo Slomp groepsgesprekken in de eigen lespraktijk. Het (auto-)etnografische en narratieve onderzoek verbindt het spreken van de participanten met hun levensverhalen. In dit artikel schetst ze een serie …

In 2017 is er door studenten binnen Bslim Groningen onderzoek gedaan naar impliciet leren tijdens de lessen bewegingsonderwijs. In twee factsheets worden de belangrijkste bevindeingen gedeeld.

This synopsis presents the preliminary results of a larger study that aims to uncover design principles for teaching computational thinking to primary school children. This research focuses on teaching computational thinking to 8-year-olds through Scratch Jr. By engaging in a cyclic process in which …

Korte opiniërende blog over de maand van de amateurkunst 'Iktoon'

Dutch voluntary sport clubs (VSCs) are facing several challenges in perceived consumerist behavior by members (Van der Roest, 2015), demands by the government to attribute to the social policy agenda (Waardenburg, 2016; Coalter, 2007) and declining number of members in complex contexts (Wollebæk, 2009). …

In februari 2015 is in samenwerking met meerdere partijen de Huiskamer Selwerd Paddepoel Tuinwijk (SPT) opgezet. Doel is om na schooltijd kwetsbare kinderen op te vangen en te ondersteunen zodat ze niet rond gaan zwerven. De huiskamer draait inmiddels drie jaar en sinds de oprichting zijn sommige praktische …