Generalist versus vakleerkracht in het Primair onderwijs
Claartje van Tongeren
Digitalisering en dynamiek : over de consequenties van de digitale revolutie voor de media-industrie, in het bijzonder de uitgeverij
Paul Rutten (Lector)
Leerblokkades in organisaties signaleren en aanpakken
drs. Tonnie van der Zouwen (Lector)
Hoe studenten leren reflecteren. Een beeld van de Werk Ervarings Reflectiepraktijk in de lerarenopleiding
G. Barendregt
Naar taalontwikkelend beroepsonderwijs. Hoe praktijkgericht onderzoek professionalisering kan versterken. Verslag van een pilot in samenwerking met ROC Midden Nederland.
A. Riteco (Lid Lectoraat)
Eigenaar van kwaliteit
Snoek, Marco
De bijdrage van feedback aan het leren van studenten
Dale, Liz; Snoek, Marco
De competentiegerichte student
drs. Conny de Laat (Docent)
Televisie voor dik en dun.
Drs. Karen Mutsaers (Docent); Prof. Cees van Woerkum (Docent); Dr. Reint Jan Renes (Lector)
Van-zelf-sprekend : taal- spraakontwikkeling en het gebruik van een valide signaleringsinstrument
Willijanneke Heijting-Bakker (Student); Petra Scheffer (Begeleider)




























