AGENCY OF EDUCATIONAL PROFESSIONALS: HOW TO BECOME A SUPERAGENT EARPIL 2023 Belfast

LANGUAGE AWARENESS AND MULTILINGUALISM IN TEACHER EDUCATION EAPRIL Belfast 2023 Case study

Presentatie EAPRIL Belfast 2023

BINDEN EN BOEIEN TOT NA DE UITGANG de van exitgesprekken voor het binden en boeien van onderwijspersoneel

Formative Use of Assessment to Foster Self‑Regulated Learning: the Alignment of Teachers’ Conceptions and Classroom Assessment Practices Journal of Formative Design in Learning (AECT)

Leraren leren ontwerpen. Dimensies Vaktijdschrift

Steeds meer scholen gaan starters samen opleiden en kiezen bewust voor bovenschoolse activiteiten, zoals gezamenlijke reflectie of voorberei ding op oudergesprekken, én een binnen schools programma. Een mooi voorbeeld is Den Haag, waar twee onderwijspartner schappen de professionalisering voor alle …

In de wekelijkse podcast over goed onderwijs en gelijke kansen wordt de toegevoegde waarde van voor- en vroegschoolse educatie voor jonge kinderen toegelicht vanuit het Pre Cool cohortonderzoek en de praktijk.

Challenge-Based Learning als kans voor een leven Leven Lang Ontwikkelen voor professionals Y. Baggen M. Rens J. Coenen

Stappenplan CBL Ontwikkel challenge-based learning als leven lang ontwikkel kans voor professionals Yvette Baggen WUR Meghan Rens ECBO Johan Coenen ECBO