De Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling van de gemeente Amsterdam (verder DMO te noemen) heeft het lectoraat School en Omgeving in de grote stad om een onderzoek gevraagd over scholierenparticipatie op Amsterdamse vmbo-scholen. De volgende probleemstelling stond daarbij centraal: Hoe krijgt scholierenparticipatie …

Korte beschouwing over de toerusting van sociaal werkers die te maken krijgen met morele dilemma's in de beroepspraktijk.

Werkers in de jeugdzorg worden in het contact met cliënten veelvuldig voor dilemma’s gesteld waarbij ze afwegingen en keuzes moeten maken. Lia van Doorn beschrijft niet alleen valkuilen, maar geeft ook suggesties hoe de morele oordeelsvorming zorgvuldiger en transparanter kan verlopen.

De Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling van de gemeente Amsterdam (verder DMO te noemen) heeft namens de Stuurgroep Brede Talentontwikkeling/ Jong Burgerschap het lectoraat School en Omgeving in de grote stad om een onderzoek gevraagd aan onder jongeren tussen 18 en 23 jaar naar Brede Talentontwikkeling …

Before the change of the system in 1989 decisions were made by the communist state-party and all citizens of Hungary had to do was simply obeying these decisions; publicly questioning the communist rule was not done. What followed in the years after was a somewhat passive state of mind. Consequently, …

Dit onderzoeksrapport geeft antwoord op de vraag welke factoren maken dat het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) in Olst-Wijhe door ouders als een laagdrempelige voorziening wordt gezien. Het vormt de basis voor het opzetten van een CJG in de gemeente Olst-Wijhe. Het is een feit dat elke gemeente in 2011 …

In deze scriptie is inhoudelijk ingegaan op een aantal theorieën over uiteenlopende onderwerpen met betrekking tot preventie, de doelgroep schoolkinderen van 6 tot 12 jaar oud, jeugdproblematieken en jeugdbeleid. Daarnaast is er een aantal praktijkvoorbeelden beschreven waarin duidelijk wordt hoe een …

Lectorale rede in verkorte vorm uitgesproken bij de installatie van het lectoraat Integraal jeugdbeleid – de vensterschool als portaal van de Hanzehogeschool Groningen te Groningen op dinsdag 15 mei 2007

Mede onder invloed van het beleidsadvies "Kwetsbare jongeren en hun toekomst" van de socioloog Schuyt (1995), is de aandacht voor de noodzaak om de sociale competentie van kwetsbare jongeren te vergroten, sterk toegenomen. Een aantal jaren geleden is de term sociaal-culturele zelfredzaamheid op de agenda …

De jeugd in Nederland ligt onder vuur. In een niet aflatende stroom van artikelen en commentaren wordt een beeld opgeroepen van grote groepen jongeren, die ongeïnteresseerd en belust op rottigheid de straat en de stad onveilig maken. Zo staat de Diamantbuurt symbool voor de sociale onrust rondom Marokkaanse …