De Smart Industry dankt haar benaming aan de slimme techniek die zij implementeert en benut. Maar wat doet nieuwe techniek met het werk van medewerkers, zowel inhoudelijk alsook mentaal? In dit impactinterview zet een aantal praktisch ingestelde wetenschappers hun inzichten en handvatten op een rij. …

Dutch-German Collaboration on Hydrogen for Energy Transition Policymakers and Authorities from the Netherlands and Germany met at Euregio Rhine-Waal in Kleve, Germany earlier this month, to advance the role of hydrogen in building a sustainable future. Prof. Sadegh Seddighi from HAN University of Applied …

Course Material Lucas Nuelle Hydrogen Setup

Associate lector Carolien Kattenbelt en onderzoeker Ronald van Buuren van het lectoraat Balanced Energy Systems verzorgden op 12 februari 2025 de aftrap van de SEECE Masterclass Netcongestie bij Connectr op Industriepark Kleefse Waard (IPKW). Terugkijkend geven deelnemers aan dat het een waardevolle …

Ons Lectoraat is een van de partners in het EmPowerED Consortium. EmPowerED staat voor Enabling Positive Energy Districts through citizen-centered socio-technical models for upscaling of the heat transition. Het gaat hierbij om: • De warmtetransitie (hoe gaan we duurzaam verwarmen) • Waarbij zowel sociale …

⚡ ???????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????? Onze collega’s Carolien Kattenbelt en Ronald van Buuren verzorgden gisteren de aftrap van de Masterclass Netcongestie bij Connectr op Industriepark Kleefse Waard (IPKW). Terugkijkend geven deelnemers aan dat …

The Digital Product Passport (DPP) is emerging as a key solution in enhancing product transparency, sustainability, and traceability. A DPP serves as a digital record containing vital information about a product's lifecycle. As regulations tighten on sustainability and product circularity, the digital …

Van 23 tot en met 25 juni 2025 kwamen in Dublin ruim 130 onderzoekers, beleidsmakers en onderwijsprofessionals uit 29 landen bijeen tijdens EDUsummIT 2025. Het centrale thema, Designing Education Ecosystems for the Future: The Role of Digital Technologies, vormde het uitgangspunt voor intensieve samenwerking …

In het voorjaar van 2025 is de monitor Leren en lesgeven met ict voor de derde keer afgenomen bij de docenten van de HAN. De resultaten geven inzicht in hoe docenten lesgeven met en over ict, de competenties van docenten voor leren en lesgeven met ict en hoe professionalisering hiermee samenhangt. Deze …

Onderwijsinnovatie met ict is complex en vraagt om samenhang tussen didactiek, technologie en organisatie. Ondersteuners vervullen hierin een sleutelrol: zij verbinden systemen, professionalisering, onderwijspraktijk en infrastructuur, en zorgen dat innovatie evidence-informed wordt gerealiseerd. Tegelijk …