Neem het zoals het is
Martje Godschalk (Student); Esther van der Steeg (Begeleider)
PMT voor de hulpverlener
Elles Harwig (Student); Gerald Riedstra (Begeleider)
Engagement enacted: essentials of initiating an action research project
Miranda Snoeren (Lid Lectoraat); Theo J.H. Niessen (Lid Lectoraat); Tineke A. Abma
Aandachtgerichte training met mindfulnesstechnieken bij jongeren met psychiatrische problematiek
Jojanneke van der Kolk (Student); Sandra Verbeeten (Begeleider); Esther van der Steeg (Begeleider)
Psychomotorische Therapie bij Stemmingsstoornissen "meer dan runningtherapie alleen"
Marieke van Egmond (Student); Marion Beldman; R.J. Bosscher (Begeleider)
Onderzoek naar lichaamsbewustzijn : binnen Behandelhuis 1 van het Jelgerhuis, Geestelijke Gezondheidszorg Friesland
Carina Manders (Student); Lia van der Maas (Begeleider)
Een kwantitatief pilotonderzoek naar de effecten van de vaktherapeutische module waarnemen bij dissociatieve klachten
H.M. Hoven (Student)
Onderzoek naar het effect van aandachtsgerichte huiswerkoefening op stress
Mêlanie van Wilsum (Student); Lia van der Maas (Begeleider); Mia Scheffers (Begeleider)
Hoe je Mindfulness-Based Stress Reduction en Psychomotorische Therapie kunt integreren binnen een module voor stotterende kinderen van 7 tot en met 14 jaar : wie écht naar zich zelf luistert, stottert niet!
Doryan Voorneveld (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Lia van de Maas (Begeleider)




























